Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
rozwojowe,zapalenieoponmózgowo-rdzeniowych,infekcjeuogól-
nione[sepsa]).
Ocenarozwojudzieckaurodzonegoprzedwcześniew1.roku
życiaobejmuje:
ocenęrozwojuruchowego;
ocenęzachowań.
ocenęstanówpatologicznych:napięciamięśniowegoijegosyme-
trii,widzeniaorazsłuchu.
Zwykleocenydokonujesięudzieckawwieku6i12miesięcywe-
długwiekukorygowanego(wodniesieniudowiekupłodu)lubwe-
długwiekuneurologicznego(odpowiadającegorytmowirozwoju),
aodukończenia2.rokużyciajużwedługwiekukalendarzowego.
Najczęściejstwierdzasię[28,29]:
mózgoweporażeniedziecięce(MPDZ)[30];
autyzm;
niepełnosprawnośćintelektualną;
afazję;
zespółnadpobudliwościpsychoruchowejzdeficytemuwagi
(ADHD,attentiondeficythyperactivitydisorder);
zaburzeniakoordynacjiiintegracjisensorycznej;
padaczkę;
zaburzeniazachowaniaiemocji;
zaburzeniawidzeniaisłyszenia;
trudnościszkolne.
Zawczesneuszkodzeniamózguodpowiadają:
w39,5%-infekcjawokresieciąży;
w19,2%-infekcjaukładumoczowegowokresieciąży;
w15,5%-leczenieantybiotykamiwokresieciąży;
w12%
-ciążamnoga(zwiększaryzykouszkodzeniamózgu);
wskaźnikpopulacyjnyciążymnogiejwynosi1,5%.
Wbadaniachmetodąrezonansumagnetycznego(MRI,magnetic
resonanceimaging)ukazującychstrukturyOUNwgrupie351pacjen-
tówuzyskanonastępującewyniki:wadymózguodpowiadałyza9,1%
12
DzieckoprzeDwcześnieuroDzone