Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Kryk(płac)niemowlęcia
Krzyk(płacz)jestbardzoważnymsposobemkomunika-
cji.Wtensposóbniedojrzałejeszczeośrodkimózgowe
niemowlęciareagująnaból,manifestująemocje(strach,
złość),informująnp.ogłodzie.Kluczowejestwięczrozu-
mienie,żeniemowlęniekrzyczy,żebyćwiczyćpłucaczy
żebycośwymusić,alepoto,żebycoś„powiedzieć”.
Rodzicielstwobliskości
Dlategotakistotnajestodpowiednioempatycznareak-
cjarodzica,aniekaralubobojętnapostawa.Czułaod-
powiedź(kołysanie,przytulanie,kontakt„skóradoskóry”)
wyzwalawmózguniemowlęciaoksytocynę,niezbędną
dopoczuciazadowoleniaiszczęścia.Zapewnieniedziec-
kubezwarunkowejicałkowitejuwagipozwalanazbudo-
waniesilnychwięzi,któreprzyczyniająsiędoharmonijne-
gożyciawrodzinie.
Natomiastbrakczułejreakcji(samotnewypłakiwaniesię
dziecka)skutkujepodwyższeniemciśnieniakrwiwmó-
zgu,zmniejszeniempoziomutlenuispadkiemenergii.
Jednaknajdotkliwszymefektemjestzaburzeniezaufania
niemowlęciadorodzica,coprowadzidoapatiiorazdefi-
cytówwrozwojuneurologicznym(stanylękowo-unikające
lubambiwalentne).
www.fszki.pl
