Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Warunkitworzeniaładumoralnego
kreślił,nżewielkalekcjapolskiegopatriotyzmujestnamwszystkimnietylko
dana,aleizadana”,orazwróciłsięndorodziców,nauczycieli,przedstawicieli
władzpublicznychipolityków,urzędnikówifunkcjonariuszysłużbpaństwowych,
samorządowców,twórcówkulturyiludzimediów,duszpasterzy,katechetów,
instruktorówharcerskich,działaczyspołecznych,historycznychrekonstruktorów
isportowców,abynieustawaliwkształtowaniuszlachetnego,opartegoochrześci-
jańskąmiłośćbliźniego,polskiegopatriotyzmu”22.
Nietrudnobowiemzauważyć,jakbardzoodzdrowopojmowanegoiprzeży-
wanegopatriotyzmuzależyładmoralny,awięcidobroRzeczpospolitej.
1.5.WYCHOWANIE
Wszystkiewspomnianedotychczaswarunkitworzeniaładumoralnegodotyczą-
ceuznaniaobiektywnychwartościmoralnych,iwzwiązkuztymchrześcijań-
skichkorzeninaszegokraju,nieuleganienarzuconymwartościomipatriotyzm
-bymogłybyćuskutecznione,domagająsięwzięciaichpoduwagęwwycho-
waniuczłowieka.Odpowiedniewychowanie,zuwzględnieniemwszystkichjego
wymiarów,samowsobiejestniewątpliwiepodstawowymelementem(conditio
sinequanon)budowaniaładumoralnego.
Opróczniewystarczającegouwzględnianiaomówionychpowyżejwarunków,
wychowaniejestobecnieutrudnionegłówniepoprzezdewaluacjęroliwycho-
wawczejrodziny,poprzezredukowaniekształceniajedyniedonauczania,czyli
przekazywaniawiadomościiumiejętności,orazpoprzezbrakkoherentnejwspół-
pracywszystkichelementówwychowawczych(młodyczłowiekcoinnegosłyszy
wdomu,coinnegowszkole,coinnegowewszechobecnychśrodkachmasowego
przekazu,mającychczęstobardzodestruktywnywpływnapostawęzwłaszcza
młodychludzi).
Niełatwozapobiectymwszystkimutrudnieniom.Niemniejfundamentalną
potrzebąchwiliwydajesięprzedewszystkimobronapodstawowegoprawarodzi-
cówdowychowaniaswoichdzieciwedługwłasnychprzekonań.
Otymprawiemówiątakżedeklaracjemiędzynarodowe,naprzykład
PowszechnaDeklaracjaPrawCzłowieka(1948)stanowi:nRodzicemająprawo
pierwszeństwawwyborzerodzajuwykształceniadlaswoichdzieci”(art.26,3),
zaśwdodatkowymprotokoledoEuropejskiejKonwencjiPrawCzłowieka
z20.03.1952r.czytamy:nWwykonywaniuswoichfunkcjiwdziedziniewycho-
waniainauczania,Państwobędzieszanowałoprawarodzicówdozapewnienia
22Ibidem,zakończenie.
23
