Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
TomaszGoban-Klas,Komunikowanieimedia
zwłączeniadomodeluwszelkichzmiennychsemantycznych,psychologicznych
ispołecznych.Odbiorcawjegomodelujestwgruncierzeczyjedyniepasywnym
adresatemprzekazywanychdoniegosygnałów,aponadtojestniejakomechanicz-
nie„podłączony”doźródłainformacji.Jegoreakcjesązgóryzaprogramowane,
czyligłównymproblemembadawczymipraktycznympozostajewiernośćprzeka-
zusygnałów,wiernośćsprowadzonadopoziomudokładnościtechnicznej.
ZasługąShannonajesttakżezwrócenieuwaginaprzekaźnikokreślonyjakoka-
nał(obecnieczęściejużywasięszerszegopojęcia–medium).Elementtenumykał
wcześniejszymteoretykom,ichuwagębowiemprzyciągałobezpośredniekomu-
nikowanie,niewymagająceśrodkówtechnicznych.
17
'MODELKOMUNIKOWANIAPERSWAZYJNEGO(LASSWELL,1948)
Analizamasowegokomunikowaniaperswazyjnegowymagaodmiennegoujęcia
procesuprzekazywaniainformacji.Najbardziejznanymiciąglenajczęściejcytowa-
nymwpodręcznikachteoriikomunikowaniaspołecznegopozostajeschematamery-
kańskiegopolitologaibadaczapropagandyHaroldaLasswellazroku1948.
Lasswellujmujeproceskomunikowaniajakoaktzłożonyzpięciuzasadniczych
składników,którewyliczawswejsłynnejformule:„Ktomówi,Co,Jakimśrodkiem,
DokogoiZjakimskutkiem?”(1948).Graficzniemodeltenmożnaująćwposta-
ciprzedstawionejnarysunku:
Rys.3:Modelanalizyaktukomunikowania
perswazyjnego.FormułaLasswella(1948).
ModelLasswellanajlepiejstosujesiędotychformkomunikowania,któremają
wyraźnieinstrumentalnycharakter,czylitakich,wktórychnadawcastawiasobie
jasnookreślonycel:zmianpostawlubzachowańodbiorców.Wtymsensiejeston
dogodnydlabadańukierunkowanychnapoznanieefektówkomunikowania,za-
wierabowiemukrytepytanie:„Cośrodkikomunikowaniarobiązludźmi?”
DlamodeluLasswellamodelemprzedmiotowymmożebyćgrawkręgle:gracz
odpowiadapojęciunadawcy,kula–przekazowi(treściom),tor–kanałowi,odbiorcy
