Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tekstwierszaczytalubrecytujenauczyciel,stopniowozachęcając
dorecytacjidzieci,któresamewykonująilustracjęmuzyczną
nainstrumentach.
Zaproponowaniekilkusposobówinstrumentowaniawierszy
manaceluzainspirowanieizachęcenienauczycielidowłasnych
interpretacji,atakżedoszukaniawśródpoezjidawniejszej
iwspółczesnejciekawychipięknychprzykładów.
Słuchaniewierszy,wktórychwszystkogra,śpiewaitańczy,
przybliżydzieciomzjawiskaprzyrodyiuwrażliwinapięknopoezji.
