Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wanezostałojejkolejneepokowedzieło,zatytułowaneprzezangielskich
wydawcówTheAdvancedMontessoriMethod.
W1919rokudoktorMontessoriodwiedziłaAnglięizainaugurowa-
łaMiędzynarodowyKursSzkoleniowywLondynie.Jejpodejścierozpo-
wszechniłosięwewszystkichkrajachEuropy;zostałorównieżprzyję-
tewdominiachbrytyjskich,atakżewIndiachiAmerycePołudniowej.
Wrezultaciew1929rokuwElsynorzepowstałaorganizacjaAssociation
MontessoriInternationale(A.M.I.),którejcelokreślononastępująco:
NRozpowszechnianiewiedzyotym,jakmożnapomócniedojrzałemu
dziecku,któreusiłujeodkrywaćirozwijaćswojeumiejętności,wzadaniu
samorealizacjiiosiągnięciupełniideałurozwoju”.
ProponującdoktorMontessoriHonoroweCzłonkostwowSzkockim
InstytucieEdukacyjnympodczasentuzjastycznegospotkaniawEdynbur-
guw1946roku,prezesInstytutupowiedział:NNauczanietozawódkon-
serwatywny,aleraznapokoleniepojawiasięwybitnapostać,którawno-
siweńpowiewnowegożycia,inspirującludzidonowychprzedsięwzięć
inowychdziałań.TowielkieosobistościwHistoriiEdukacji.Wśródnich
niktwnaszympokoleniunieprzewyższaMadameMontessori.Jejnazwi-
skojestpowszechnieznanenietylkowSzkocji,nietylkowEuropie,lecz
takżewkażdejczęściświata”.
TenhołdzłożyłdoktorMontessoriprzywódcainstytucjiedukacyjnej
wtakimkrajujakSzkocja,którazawszenależydoawangardypostępu
edukacyjnego.
DoktorMontessorizarównowkwestiizasad,jakipraktykidajeludz-
kościwielkąnadziejęnabudowępokojuipostępuświatananajmoc-
niejszymfundamencie,mianowicienawolnejidemokratycznejedukacji
dzieciŚwiata.
