Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
A.Gromkowska-Melosik,Edukacjai(nie)równośćspołecznakobiet,Kraków2011
ISBN:978-83-7587-677-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2011
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
9
Częśćpierwsza
Kobiecość,edukacjai(nie)równośćspołeczna:
alternatywnerzeczywistości
1.Edukacjai(nie)równościspołeczne–kontekstyteoretyczne...
...
...
...
..19
2.Edukacjai(re)konstrukcjetożsamościdziewczątichłopców...
...
...
...
.39
2.1.Asymetriasocjalizacjiszkolnej–androcentrycznarzeczywistość
iredukowanietożsamościdziewcząt...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..39
2.2.Asymetriaosiągnięćszkolnych–społecznekonstrukcje
edukacyjnychporażekchłopców...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..56
2.3.Kompetencjematematyczne–wyuczonabezradnośćdziewcząt?...76
2.4.Szkolnictwozróżnicowanezewzględunapłeć:
próbarekonstrukcjidostępudosukcesuedukacyjnego...
...
...
...
...
...
...
.90
3.(Nie)równośćdostępukobietimężczyzndoedukacjiwszkolnictwie
wyższym:wybranetendencjeiegzemplifikacje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..103
4.Dylematytożsamościowo-edukacyjnekobietwspołeczeństwie
współczesnym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.137
4.1.Ideologianeoliberalizmuispołecznekonstrukcje
tożsamościkobiet...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..137
4.2.Sukcesedukacyjno-zawodowy
iproblemmaskulinizacjikobiet...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..146
4.3.Przemieszczeniespołecznychaspiracjidziewcząt–GirlPower,
ciałoikonsumpcja...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..165
