Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tożsamośćinastawieniedożyciamłodzieżyakademickiejwdobiepopkultury
21
łości.Wyraziłoje–zarównowpierwszym,jakidrugimprzypadku–51,8%
badanych.Wdomu39,3%respondentówistotnemiejscezajmowałBóg,dla-
tegotowłaśnietamupatrująonipoczątkówswojejreligijności.Zresztąostatnia
zwymienionychwartościbardzomocnokształtowanabyłarównieżwszkole,
codeklaruje42,9%osób.Zapewnechodziwtymprzypadkuorealizowanetam
lekcjereligii.Szkołarozwijałaponadtowartościrodzinne(32,1%),patriotyczne
(39,3%),związanezkarierązawodową(32,1%);byłateżmiejscemsprzyjają-
cymrozwojowiprzyjaźni,nacozwracauwagę28,6%badanych.
Jednakwopiniiponadpołowystudentówwnajwiększymstopniunaich
postawyiwartościwpływająnieszkołairodzina,alegruparówieśnicza,zna-
jomiiprzyjaciele.Właśnieterelacjeichzdaniemodgrywająnajwiększąrolę
wkształtowaniuichosobowości.Copiątybadanyuważaponadto,żemło-
dzieżprzedewszystkimprzejmujetewartości,któresąlansowaneprzezmedia
masowe.10,7%uznajewyznawaneprzezsiebiewartościiprzekonaniazawy-
niksamodzielnychprzemyśleń,indywidualnychpotrzebidoświadczeń,bez
większegowpływuzestronyinnychosóbczyinstytucji.
Badaniapokazująponadto,żebliskopołowabadanych(46,4%)nieboi
sięwżyciupodejmowaniawyzwań,odważniepokonujetrudności,któreono
przednimistawia.37,5%uważasięzaosobyambitne,dążącedotego,by
wżyciucośosiągnąć.Zkolei12,5%studentówchceprzeżyćswójczasbez
większegostresu,raczejniepodejmującodważnychdziałań.5,4%osóbjest
nastawionychnadostarczaniesobierozrywki,chceprzedewszystkimdobrze
siębawić.Wartozaakcentować,żezaledwiecodwudziestystudentpedagogiki
deklaruje,żesumienniewykonujeswojeobowiązki.
Zakończenie
Niebędzieprzesadywstwierdzeniu,żewewspółczesnymświeciekrólujekul-
turapopularna,ajegoobrazwdużejmierzezależyodmechanizmówprzeznią
generowanych.Komercjalizacja,konsumpcjonizm,chaoswsystemachwarto-
ści,przemysłmedialny–totylkoniektóreelementypopkulturywywierające
wpływnakształtżyciaitożsamośćwspółczesnegoczłowieka.Wwynikuod-
działywaniatychiwieluinnychczynnikówpowstajenowytypspołeczeństwa,
toznaczyzbiorowości,którejczłonkowiesposóbmyśleniaosobie,definiowania
swoichcech,przyjmowaniarozmaitychróltraktująbardzoelastycznie.Swoją
tożsamość,czylito,kimwdanymmomenciesą,uzależniająodobecnejsytuacji
życiowej,przyjmującjejwariantmaksymalniezwiększającyprawdopodobień-
stwoszerokorozumianegosukcesuczypowodzeniawdziałaniu.
