Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
64
Edukacjahumanistyczna—dziśijutro…
Opiekunowiedostająodszkołyprzejrzysteinstrukcjeimateriały
(ParentGuide)wyjaśniająceideeakcji.W2015rokuwybranopo-
wieśćRaquelaJ.PalacioWonder,częśćpierwsząAugustz2012roku,
wPolsceprzetłumaczonąjakoCudchłopak12.Książkajestcorocznie
bardzostaranniewybierana,zgodniezkryteriumatrakcyjnościdla
młodegoczytelnikaiprzekonaniaojejwartościpopartegozdaniem
ekspertów.
Wielezakcjiczytelniczychjestinspirowanychprogramami
ogłaszanymiprzezbrytyjskieministerstwoedukacjiluborganizacje
pozarządowe.Np.wrealizacjiprogramuPremierLeagueReading
Starswspółdziałanozkadrąnarodowąpiłkarzyangielskich,od
kilkulatwłączonychdoakcjipopularyzacjiczytelnictwawśród
młodychkibiców.W2014rokuprzeprowadzonobadaniawśród
uczestnikówprojektu.Okazałosię,żepodwoiłasięliczbadzieci,
którezadeklarowały,żebardzolubiączytać,ponaddwukrotnie
wzrosłaliczbatych,któreczytającodziennie,jednatrzeciazapisała
siędobiblioteki,abliskodwietrzecieuczestnikówpowiedziało,że
widokczytającychpiłkarzyzpierwszejligizdecydowaniezachęcił
ichdoczęstszegosięganiapoksiążkę13.
Nakoniecchcępodkreślić,żeabywyzwolićpozytywnepostawy
wobecczytania,trzebasprawić,bytoczytaniełączyłosięwspo-
sóbnaturalnyzprzyjemnością.Wkreowaniuprzyjemnościlektury
ważnejestmiejsceczytania.Niesprzyjająmusurowesalelekcyjne
bezłatwodostępnychksiążekczysmutnebibliotekizrzędami
identycznychtomówoprawionychwszarypapier,zbibliotekarką
jakwartownikbroniącądonichdostępu.
Wyzwaniemdlaszkółjestorganizacjaprzestrzenisprzyjającej
lekturze.WBlueCoatPrimarySchoolwChesterwkażdejklasie
wydzielonyjestkątzwygodnąkanapąipółkamipełnymiksiążek.
Nakorytarzachstojąkoszezkolorowymitomamiitomikami,po
któremożnasięgnąćnaprzerwie,polekcjachlubzabraćdodomu
bezwypełnianiarewersówczypośrednictwabibliotekarki.Wwielu
miejscachzaaranżowanesąmiejscazachęcającedoczytania:można
sięzagłębićwlekturzebądźtowfoteluzaregałemnaśrodkuko-
rytarza,bądźtowmaleńkichpomieszczeniachprzeznaczonychdla
tych,którzypotrzebująwięcejprywatnościwspotkaniuzliteraturą.
Mechanizmakcjiczytelniczych,októrychwspominałam,pro-
wadzizawszedospotkaniaintymnego,indywidualnego:czytelnik
12
R.J.Palacio:Cudchłopak.Przeł.M.Olejniczak-Skarsgard.Warszawa
2014.
13
Zob.http://www.literacytrust.org.uk/premier_league_reading_stars/abo-
ut_plrs[datadostępu:5.10.2015].
