Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
melodiinafortepian(op.1).Towłaśniewniejpoprzezdźwiękihumorpo-
wróciłGriegdolatszkolnych.Niewątpliwytalentmłodegoiambitnegoadepta
muzykifortepianowejzrobiłdużewrażenie,anawetuznanieOleBulla.Po
rozmowiezrodzicamisłynnynorweskiskrzypekoświadczyłkategorycznie
młodemuGriegowi:„pojedzieszdoLipska,abystaćsięartystą”.Apolatach
wdzięcznyEdvardwspominał,iż„OleBullwydałrozkazwysłaniamniedo
Lipska”,traktująctojakokolejnyswójżyciowysukces.„CzarodziejOle”,bo
taknazywałBulla,wpłynąłdecydująco,iwręczukierunkowałdalszelosy
artystyczneGriega.
2.OkreslipskiwżyciuGriega
WlatachsześćdziesiątychisiedemdziesiątychXIXwiekusporagrupa
NorwegówotrzymałagruntownewykształceniewłaśniewLipsku,wtym
ośrodkuniemieckiejkulturymuzycznej.Lipskżwówczaswtradycjach
muzycznychJanaSebastianaBachaorazkompozytorówdobyromantyzmu.
Griegbędziewspominał,żewłaśnie„wLipskuprzyszłomiusłyszećdużo
przepięknejmuzyki,zwłaszczaorkiestrowejikameralnej.Tojużwwyższym
stopniuwzbogaciłomojąduszęikrytycznierozwijałomojeuzdolnienia,
umiejętności,ocenymuzykiszczególniecodojejgodności”.
Jakopiętnastoletnichłopak,żądnywiedzymuzycznej,wniemieckim,ob-
cymmuLipskuznalazłsię6października1858,tłumiącswąuzasadnioną
„tęsknotęzaojczyzną”.Liczył,żetuwłaśniestaniesięartystąichociażjak
podkreślałbył„piętnastoletnimpodrostkiemnacudzejziemiwśródobcych
ludzi”,tojednaktylkoprzebywającwtymmieście,mógłzdobyćgruntowną
wiedzęmuzycznąiurzeczywistnićartystyczneplany.
Griegniezbytmilewspominałlipskie„wysokie,mroczne,wzbudzające
grozędomyiwąskieulice”.Bezpośredniakonfrontacjaznawykamiimental-
nościąmieszkańcówLipskarównieżniewypadławzrozumieniuGriega
najlepiej.Niemógłpojąćowegobezmyślnegorygorużyciowegomieszkańców
miasta,poczuciatakściśleprzestrzeganejdyscyplinyprzezniemalwszystkich
tych,którychwtymmieściespotykałlubnawetsięzaprzyjaźnił.źniejpisał
zwłaściwąsobieostrościąwypowiedziupartegoiniezależniemyślącego
ucznia„Lipskniebędziemiastemwysokiejkulturyinigdysięnimniestanie.
Dlajegoludnościwłaściwejestdrobnomieszczaństwoprzepojoneduchem
19