Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
•
•
•
Istotaiatrybutyefektywności
charakteruotoczeniaorganizacji,tj.występującychwarunkówniepewności
iryzyka,
zróżnicowanychpotrzebinformacyjnychposzczególnychmenedżerówipozo-
stałychosóbpełniącychfunkcjekierownicze,
brakukonsensusuwśródnaukowców,codostosowanychpodejśćbadawczych
orazistniejącychparadygmatówzarządzania,cowynikazwystępowaniaróżno-
rodnych,niekiedywykluczającychsięnurtów/teoriinaukowych.
Efektywnośćtojednoznajczęściejwykorzystywanychkryteriówanalizy
iocenyludzkiejdziałalnościorazzjawiskzachodzącychnaZiemi.Pojęcietonuży-
wanejestszerokoiwbardzoróżnychkontekstachnietylkowramachróżnychdzie-
dzinwiedzy,alerównieżwjęzykupotocznym”[Jaki2012,s.123].Zewzględuna
podmiot/przedmiotbadawczykategoriatamożebyćodnoszonam.in.do:
•
gospodarkiijejznaczącychczęści,np.regionówisektorów(skalamakroimezo
będącaprzedmiotemzainteresowaniaprzedewszystkimwramachdyscyplin
ekonomiaifinanse),
•
organizacji,wtymprzedsiębiorstw(skalamikrobędącaprzedmiotemzaintere-
sowaniaprzedewszystkimwramachdyscyplinnaukiozarządzaniuifinanse),
•
działalnościludzkiej(skalamikrobędącaprzedmiotemzainteresowaniaprzede
wszystkimwramachnaukozarządzaniu,zarównowdziedzinienaukekono-
micznych,jakihumanistycznych),
•
pracymaszyniurządzeń(skalamikrobędącaprzedmiotemnauktechnicznych).
Przedmiotemrozważańwmonografiijestefektywnośćbadanazperspektywy
naukozarządzaniu,jednakżenależyzauważyć,żenajejkształtwdużymstopniu
wpłynąłdorobekinnychdziedzinidyscyplinnaukowych15(rysunek1.1).
Rysunek1.1.
Relacjedziedzinidyscyplinnaukowychwzakresiekształtowaniapojęciaefektywność
Źródło:Opracowaniewłasne.
15ZastosowanopodziałnadziedzinyidyscyplinynaukowezgodnyzRozporządzeniemMinistra
iNaukiiSzkolnictwaWyższegozdnia8sierpnia2011r.wsprawieobszarówwiedzy,dziedzinnauki
isztukiorazdyscyplinnaukowychiartystycznych,DzUz2011r.nr179,poz.1065.
