Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie................................................
7
1.
Istotaiatrybutyefektywności................................
17
1.1.Efektywnośćwwybranychdziedzinachidyscyplinachnaukowych.....
17
1.2.EfektywnośćaskutecznośćwujęciuPolskiejSzkołyPrakseologii......
28
1.3.Efektywnośćwnaukachozarządzaniu...........................
32
1.4.Efektywnośćaskutecznośćwnaukachozarządzaniu................
39
1.5.Efektywnośćorganizacjiaefektywnośćorganizacyjna...............
42
1.6.Efektywnośćekonomicznaaspojrzeniewielowymiarowe............
50
1.7.Badanieefektywności........................................
55
1.8.Podejścieefektywnościowewzarządzaniuorganizacją..............
68
2.
Zarządzanieprojektamiaefektywność........................
71
2.1.Projektjakoorganizacjatymczasowa............................
71
2.2.Klasyfikacjeprojektów........................................
77
2.3.Zarządzanieprojektamijakosubdyscyplinanaukowaoproweniencjiempi-
rycznej.....................................................
80
2.4.Nurtybadawczewzarządzaniuprojektami........................
84
2.5.Efektywnośćprojektu,programu,portfelaprojektów................
87
2.6.Postrzeganieefektywnościwszkołachbadawczychzarządzaniaprojektami
91
2.6.1.
Szkołybadawczezarządzaniaprojektamiaogólnepodejściabadaw-
czewzarządzaniu......................................
91
2.6.2.Efektywnośćwujeciuszkołyoptymalizacji..................
94
2.6.3.Efektywnośćwujęciuszkołyczynnikowej...................
96
2.6.4.Efektywnośćwujęciuszkołynadzoru.......................
100
2.6.5.Efektywnośćwujęciuszkołybehawioralnej..................
106
2.6.6.Efektywnośćwujęciuszkołydecyzyjnej....................
108
2.6.7.Efektywnośćwujęciuszkołysytuacyjnej....................
111
2.6.8.Efektywnośćwujęciuszkołyrelacyjnej.....................
115
2.7.Badanieefektywnościprojektuaspektymetodyczne..............
116