Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Wstęp
standardównauczaniaMinisterstwaNaukiiSzkolnictwaWyższegodlakierunkuTurysty-
kaiRekreacja.Opierasiętakżenazałożeniachprogramowychprzedmiotudlakierunków
EkonomiaorazZarządzanienaspecjalnościachturystycznych.Wtymzakresiestruktura
podręcznikajestkontynuacjątreściprogramowychprzedmiotówogólnoekonomicznych
(mikro-,makroekonomiiipolitykispołeczno-ekonomicznej)ujętychwstandardachna-
uczaniadlakierunkówekonomicznych.Podręcznikmożebyćtakżepomocądydaktyczną
dlaspecjalnościwzakresieturystykiirekreacjinainnychkierunkach,np.geografii.Zakres
merytorycznypodręcznikawpisujesiętakżewbieżącedziałaniaprogramowewszkol-
nictwiewyższymwzakresieKrajowychRamKwalifikacjidlakierunkówispecjalności
turystycznych.
Wuzupełnieniunależypodkreślić,żetreśćopracowaniazostałazdominowanaprzez
problematykęturystyczną,cowynikazrolitejbranżygospodarkiorazdotychczasowego
dorobkunaukowegowtymobszarze.Ponadtodyscyplinaekonomiczna-ekonomikare-
kreacji-niejestwystarczającozinstytucjonalizowana,ajejdorobekjestznikomy.Autorzy
staralisięjednakzzaangażowaniemzaznaczyćmiejscerekreacjiwtreścipodręcznikaoraz
wskazaćnaprawidłowościfunkcjonowaniatejbranżygospodarki.Podkreśleniawymaga
takżefakt,żejesttonapolskimrynkuwydawniczympierwszapublikacjadotyczącaeko-
nomikiturystykiirekreacji.
Zawartośćmerytorycznazostałapodzielonana13rozdziałów,które,mimożefaktycz-
nieniewynikatozestrukturypodręcznika,możnapodzielićnatrzygrupytematyczne.
Pierwszagrupatorozdziały1-4,wktórychprzedstawionoogólnezagadnieniado-
tycząceprzedmiotubadań,zarównowujęciumetodycznym,jakidydaktycznym,wraz
zokreśleniemmiejscaturystykiirekreacjiwstrukturzegospodarowania.Wrozdziale1
zawartoogólnewprowadzeniewproblematykęekonomikiturystykiirekreacjijakodyscy-
plinynaukekonomicznychzwiązanejzprogramemstudiów.Częśćtaporządkujewstępnie
problematykępóźniejszychrozważań,zaznaczającmiejsceekonomikiturystykiirekreacji
ijejekonomikfunkcjonalnychwsystemienaukekonomicznychorazwpowiązaniuzin-
nyminaukami.Wrozdziale2przedstawionoelementarnepojęciazwiązanezczasemwol-
nym,turystykąirekreacją,systematyzującpodstawoweterminyiklasyfikacje.Wrozdziale
3,będącymkontynuacjąpoprzedniego,zostałowielopłaszczyznowoomówionepodejście
dobadaniafunkcjiturystykiirekreacji.Wrozdziale4natomiastpoddanoanaliziemiejsce
turystykiirekreacjiwgospodarcenarodowejiregionalnej,omawiajączagadnieniapo-
miaruefektówturystykiwgospodarceorazpodejmującproblematykęwykorzystywanych
czynnikówprodukcjiwturystyceirekreacji.
Drugągrupęstanowiąrozdziały5-11,wktórychprzedstawiononajistotniejszeza-
gadnieniadlatreściprogramowychprzedmiotuekonomikaturystykiirekreacji,jakimi
elementyrynkuusługturystycznychirekreacyjnych.Rozdział5jestogólnymwpro-
wadzeniemwpodejmowanąproblematykę,wktórymzdefiniowanoiporządkowanopod-
stawowekwestiedotyczącerynkuusługturystycznychirekreacyjnych.Wnastępnych
rozdziałachdokonanoszczegółowegoomówieniazagadnieńteoretycznychzwiązanych
zpopytemturystycznymirekreacyjnym(rozdz.6),konsumpcjąwturystyceirekreacji
(rozdz.7),podażąturystycznąirekreacyjną(rozdz.8).Wkolejnychrozdziałachomówio-
nowykorzystaniedwóchpodstawowychkategoriinarynkukonkurencyjnymzwiązanych