Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.3.Naukioturystyceirekreacji
23
Naukiidyscyplinywymienionewpierwszejgrupiestanowiąformęuszczegóło-
wieniabadańzwiązanychzzastosowaniemekonomiidoekonomikiturystykiirekre-
acji.Zarządzanie,finanse,marketing,analizaekonomicznasąwykorzystywanegłównie
wzakresiedotyczącymfunkcjonowaniaprzedsiębiorstwturystycznychirekreacyjnych.
Metodyilościoweorazbadaniarynkoweokazująsięniezbędnewprowadzeniukon-
kretnychanalizempirycznychwwarunkachrynkowych:trendywkonsumpcjiusług
turystycznychirekreacyjnych,sezonowośćpopytunausługiturystyczneirekreacyj-
ne.Politykaspołeczno-ekonomicznapomagawskazaćnaistotnemiejsceturystykiire-
kreacjiwsystemiezarządzaniagospodarkąnarodową,podejmujeproblemaktywności
instytucjinadzorującychfunkcjonowanierynkuusługturystycznychirekreacyjnych,
regulacjidostępudorynku,kształtowaniaorazzaspokajaniapotrzebturystycznychire-
kreacyjnychspołeczeństwaprzezwyspecjalizowaneinstytucje.Inneekonomikiszcze-
gółowewspomagająekonomikęturystykiirekreacjiwobszarzezagadnieńzwiązanych
zeświadczeniemusługtypowoturystycznych(np.ekonomikatransportu-wzakresie
przewozówpasażerskichwcelachturystycznych)czyparaturystycznych(ekonomika
handlu-wzakresieobrotutowarowegozwiązanegozzaspokojeniempotrzebtury-
stycznychwdestynacjach).
Wykorzystanieinnychnaukdobadańwzakresieekonomikiturystykiirekreacjiwyni-
ka,jakjużwskazano,zsamegocharakteruobubranżorazzainteresowaniemsięturystyką
irekreacjąprzezwieledyscyplinnaukowych,aponadtopróbykreowaniaprzezkrajowe
środowiskanaukowenowejdyscyplinynaukowej(awręczsamodzielnejnauki),nazywa-
nejnaukąoturystyce9.Konkretnenaukiwrazzuszczegółowieniemichnazwstająsię
dyscyplinaminaukioturystyce,np.geografiaturystyki,socjologiaturystyki,prawotury-
styczne.Częśćztychdyscyplinmacharakterzinstytucjonalizowany,częśćrozwijasięlub
maszansenarozwój.Wtymujęciurekreacjęnależałobytraktowaćjakojedenzobszarów
zainteresowań„naukoturystyce”.
Systematyzujączakresinformacjidotyczącychistotyinterdyscyplinarnegocharakteru
turystyki(wtymrekreacji)orazpróbykreowanianowejdyscyplinynaukowej-naukiotu-
rystyce10-możnazaproponowaćschematprzedstawionynarysunku1.4.
Narysunku1.4wymienionopodstawowenaukiidyscyplinybadawczewchodzące
wskładnaukoturystyceorazwspomagająceprocesbadawczyekonomikiturystykiire-
kreacji.Istotnejestpodkreślenie,żesamaekonomikaturystykiirekreacjiteżstanowijedną
zdyscyplinwchodzącychwskładnaukoturystyce.
9U.Szubert-Zarzeczny,Kilkauwagnatematautonomizacji„naukioturystyce”,w:Celeitreściakade-
mickiegokształceniawdziedzinieturystykiirekreacji,„ZeszytyNaukowe”,nr81,WAWFwKrakowie,Kraków
2001,s.75-79.
10Turystykawnaukachhumanistycznych,R.Winiarski(red.),WNPWN,Warszawa2008,s.159-162;
W.Alejzaik,R.Winiarski,Perspektywyrozwojunaukoturystyce,w:Naukioturystyce,W.Winiarski(red.),
WAWFwKrakowie,Kraków2003,s.159-165;TeoriaimetodykarekreacjiśZagadnieniapodstawowe,I.Kieł-
basiewicz-Drozdowska,W.Siwiński(red.),WAWFwPoznaniu,Poznań2001,s.22-23.
