Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
„Ekonomista”2019,nr5
http://www.ekonomista.info.pl
516
KarolinaGoraus-Tańska,MartaTowalewska
orazumówstałych.Umowycywilnoprawne,zuwaginabrakwystarczającychda-
nych,niebyłyprzedmiotemgłębszychanaliz.
CelemniniejszegobadaniajestporównaniestosowanychwPolsceformza-
trudnienia,awszczególnościwystępującychpomiędzynimiróżnicwwynagro-
dzeniu.Pierwszaczęśćartykułupoświęconajestomówieniudostępnejliteratury
dotyczącejdualnościrynkupracyiniestandardowychformzatrudnienia.Wczę-
ścidrugiejzostałyopisanewystępującenapolskimrynkupracyrodzajeumów
orazskalaichstosowania.Porównanorównieżudziałniestandardowychform
zatrudnieniawPolscedoinnychkrajówUniiEuropejskiej.Częśćtrzeciapoświę-
conajestbadaniuempirycznemu.Napodstawiedanych„Badaniaaktywności
ekonomicznejludności”(BAEL)z2016r.,wktórymporazpierwszywyróżnio-
noumowycywilnoprawnenatlepozostałychumów,przeprowadzonobadanie
lukipłacowejwwynagrodzeniunettopomiędzyumowamiopracęnaczasnie-
określony,umowamiopracęnaczasokreślonyorazcywilnoprawnymiumowa-
mizlecenia.Wtymceluwykorzystanodekompozycjęrównaniapłacwykonaną
zapomocąmetodyOaxaki-Blindera.Metodatapozwalanawyodrębnienieluki
płacowejwujęciuskorygowanym,tj.powykluczeniuefekturóżnicwynikających
zindywidualnychcharakterystykpracowników,miejscazatrudnieniaiwykonywa-
negozawodu.Ostaniaczęśćartykułuzawieranajważniejszewnioskizbadania.
1.Przeglądliteratury
Badaniadotycząceteoriidualnegorynkupracy(DoeringeriPiore1971),wtym
niestandardowychformzatrudnienia,koncentrująsięnadwóchpowiązanychze
sobązagadnieniachdotyczącychsytuacjizawodowejosóbzatrudnionychwtzw.
drugimsektorze.Zjednejstronyrozpatrywanesąprzyczynyimotywacjepodej-
mowaniapracynazasadachpowszechniepojmowanychjakomniejkorzystne.
Zdrugiejstronyrozważanejestto,czypracanaczasokreślonystanowiszansę
iważnykrokwkarierzezawodowej,czyteżnegatywnieoddziałujenajejrozwój.
Niekiedyargumentujesię,żeumowyterminowestanowićmogąodpowiedźna
problemasymetriiinformacji,jakiwystępujewsytuacjipodejmowanianowejpra-
cy,wszczególnościprzezosobymłode,nieposiadającedoświadczenia.Zgodnie
zmodelemzaproponowanymprzezM.Spence’a(1973)pracodawcy,wreakcji
naniepewnośćwynikającązograniczonegozakresuinformacjiokandydatach,
proponująwarunkizatrudnieniaodpowiadająceprzeciętnejoczekiwanejpro-
duktywności.Wzależnościodindywidualnychpredyspozycjiprowadzitodoza-
niżenialubteżzawyżeniawynagrodzeniadanegopracownika.Osobyowiększej
produktywnościikompetencjachaktywnieszukajązatemsygnałówpotwierdza-
jącychichkwalifikacje(tzw.sygnalizowanie).Wprzypadkuosóbmłodych,poza
wykształceniem,jakopozytywnysygnałodbieranemożebyćrównieżwcześniejsze
podjęciepracynapodstawieumowyterminowej,któreświadczyochęcizdoby-
waniaumiejętnościpraktycznychimotywacjidorozwojukarierynawetkosztem
