Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Wstęp
11
elektrotechniki,informatykiuniwersytetówipolitechnik,rozpoczynającychpoznawa-
niepodstawmagnetochemiilubogólniejmagnetyzmu.Możebyćtakżemateriałem
pomocniczymdlastudentówprzygotowującychpracelicencjackieimagisterskiedo-
tyczącemagnetyzmuizastosowaniaspektroskopiirezonansumagnetycznego.Może
teżinspirowaćdoprzygotowaniapokazówwykładowychićwiczeńlaboratoryjnych
dlastudentówiuczniówliceum.
Skryptstosujedozjawiskimateriałówmagnetycznychopisowepodejściera-
czejodstronyeksperymentalnejniżteoretycznej.Zogromnieszerokiegozakre-
suwybranezostały(zniemałymtrudem)tylkonajbardziejpodstawowezagadnie-
niaistotnedlazrozumieniaiopanowaniapodstawowychmetoddoświadczalnych
ibezpośredniozwiązanezinterpretacjąwyników.Niepróbujęnawetukrywać,
żewybórzagadnieńjestraczejnsubiektywny”,bowynikazwłasnychdoświad-
czeńiupodobańnaukowychidydaktycznych.Pominiętomiędzyinnymimagne-
tyzmpasmowy,zjawiskamagnetosprężyste,magnetyzmjądrowy,biologiczneaspekty
magnetyzmuorazmagnetycznezjawiskarezonansoweprzedstawionewdostępnej
literaturze.Ograniczonyzakreswybranegomateriałupowinienzostaćdoceniony
przynajmniejprzezstudentów,którzysązmuszenidopracyzarobkowejpodczas
studiów.
Stosowanywniniejszymopracowaniuaparatmatematycznyjestograniczonydo
niezbędnegominimum,tymbardziej,żedozrozumieniapodstawmagnetyzmuwy-
starczaznajomośćmatematykinapoziomiepierwszychlatstudiówwyższych.Ścisłe
wyprowadzeniapodstawowychzależnościmagnetycznychmożnaznaleźćwdostępnej
literaturze.SpisliteraturykierujebardziejdociekliwychCzytelnikówdopodstawo-
wychpodręcznikówodnoszącychsięnietylkodoklasycznychzagadnień,aletakże
pokazującychaktualnekierunkibadań.
Metodymagnetyczneoferująmożliwośćwykonaniawartościowejcharakterystyki
nowychmateriałówmagnetycznych,takichjak:m.in.ferromagnetykimiękkieitwar-
de,amorficzne,nanokrystaliczne,polikrystaliczne,manganity,metale,półprzewodniki
inadprzewodnikiwysokotemperaturowe.Przedstawieniemetodpomiarowychwni-
niejszymskrypciekoncentrujesięraczejnaogólnychpodstawachniżnaszczegóło-
wychrozwiązaniach.
Tekstniejestteżwolnyodkoniecznychpowtórzeń.Wszakrepetitioestmater
studiorum.
Licznestudenckiepytaniazmuszałymniedoponownegoprzemyśleniazagadnień,
którewcześniejzdawałysiębyćzupełnieoczywiste.Iczasemsprawiałyprzyjemność
zdokonaniamałegoodkrycia.Jestemzatowdzięcznystudentomidoktorantom.Jeżeli
toskrótoweopracowaniepozostawiniedosytlubzachęcidodalszychposzukiwań,
spełniswojąrolę.
Pierwszaczęśćopracowania(rozdziały1–10)wprowadzawpodstawowezjawiska
wmateriałachmagnetycznych,którewwykładachkursowychsązwyklewykła-
danewograniczonymzakresie.Wnastępnychrozdziałach(11–17)przedstawiono
praktycznąanalizęprostszychzagadnieńszczegółowych,spotykanychwpraktyce
laboratoryjnej.Wkolejnychrozdziałach(18–20)opisanometodywytwarzaniapól
magnetycznych,podstawowemakroskopowemetodypomiaroweiprzykładowezasto-
sowaniaanalizymagnetycznej.nKamieniemilowemagnetyzmu”(rozdział21)po-
