Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dozakładanychefektówkształcenianależą:
-umiejętnośćsamodzielnegoskompletowaniawiedzyniezbędnejdorozwiązaniazada-
negoproblemu,
-umiejętnośćsamodzielnegorozwiązaniapostawionegoproblemuprzyużyciuudostęp-
nionychmetodpomiarowych,konstrukcyjnychiinformatycznych,
-umiejętnośćzestawieniaikrytycznejanalizyotrzymanychrezultatóworazsformułowa-
niawnioskówkońcowych.
Ponieważprojektowaniestanowipodstawowąformędziałalnościzawodowejinżyniera,
wtokustudiówniemożezabraknąćzajęćprojektowychrozwijającychwieleumiejętności
praktycznych,zarównotechnicznych,jakispołecznych,atakżeprowadzącychdosamo-
dzielnegozdobywaniawiedzymetodądoświadczalną.Ćwiczeniaprojektowesprzyjająper-
spektywicznemuplanowaniudziałań,samodzielnemuposzukiwaniuwiedzy,formułowaniu
własnychideiiichweryfikacjiśrodkamitechnicznymiieksperymentalnymi.Możliwość
wdrożeniawłasnychideiwzmagazaangażowanieemocjonalneosóbstudiujących,cosprzy-
jarozszerzaniuzakresuijakościpozyskiwanejwiedzy.Niejednokrotnieprojektwykony-
wanywramachtokustudiówstawałsięprojektemdyplomowym,anastępnieflagowym
produktemfirmyzakładanejprzezabsolwenta.Byłobyspełnieniemżyczeńautora,gdyby
czytelnikomtejksiążkiudałosięwzbogacićiwprowadzićwżyciewskazanetuprzykłady
technicznegowsparciamedycyny.
Bibliografia
[1]BronzinoJ.D.(red.):TheBiomedicalEngineeringHandbook.CRCPress,BocaRaton,
FL,2006
[2]NałęczM.(red.):Biocybernetykaiinżynieriabiomedyczna.AkademickaOficynaWy-
dawniczaEXIT,Warszawa2000
[3]PawlickiG.:Podstawyinżynieriimedycznej.OficynaWydawniczaPolitechnikiWar-
szawskiej,Warszawa1997
[4]TadeusiewiczR.:Podstawyelektronikimedycznej.Część1.SkryptyUczelnianenr640,
AkademiaGórniczo-HutniczawKrakowie1978(udostępnionawwersjipełnotekstowej
przezBibliotekęGłównąUniwersytetuWarszawskiego:http://otworzksiazke.pl/ksiaz-
ka/podstawy_elektroniki_medycznej/,dostęp14.11.2015)
[5]WebsterJ.G.(red.):EncyclopediaofMedicalDevicesandInstrumentation.6Volume
Set,2nded.,JohnWiley&Sons,Inc.,Publication,April2006
Podziękowania
Aparaturamedycznaniejestwytworemprzyrody,alepowstajedziękipomysłowościlu-
dzi,którzyjąprojektują,wdrażają,testująiulepszają,wykorzystującwiedzęofizjologiiczło-
wieka,prawafizykiizdobyczetechniki.Mamprzyjemnośćbyćwychowankiemtakichosób
iwpierwszejkolejnościchciałbympodziękowaćimwszystkimzawiedzęiumiejętności,
15
