Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Exercise8
Tesufx-itismeansinfammation.Translatetheconditions
belowintoPolish.
1.pulpitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
2.gingivitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
3.periodontitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
4.stomatitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
5.endocarditis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
6.glossitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
7.osteitis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
8.mastoiditis
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
Exercise9
Imagineyouareaprosthodontist.Adentalstudentwantstotake
upyourspecialityinhisfuturecareerandenquiresaboutyour
job.Tellthemshortly:
–aboutwhatyoudealwithingeneral
–whatrangeofproceduresyouperform
–aboutsatisfactionyougainfromyourjob
–aboutdistressifyourtreatmentfails
Takeuptherolesofotherchosendentalspecialistsandcontinue
alike.
Exercise10
TranslateintoEnglish.
1.Najlepszymsposobemzapobieganiapróchnicyjestcodzienna
skrupulatnahigienajamyustnej,czegouczystomatologiaza-
chowawcza.
2.Ortodontakorygujewadyzgryzuprzypomocyaparatóworto-
dontycznych.
3.Pedodoncjatospecjalnośćstomatologicznazajmującasięprofi-
laktykąileczeniemchoróbzębówdzieci.
4.Periodontologiazajmujesięleczeniemchoróbprzyzębiaoraz
ichzapobieganiem.
5.Chirurgiatwarzowo-szczękowakorygujewadywobrębiejamy
ustnejiszczęk.
FOLLOW-UP
Tellyourfellowstudentaboutthespecialityyouwouldliketo
takeupinthefutureandwhy.
26
