Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
13
AnnaLegeżyńskawtekścieLeśnasocjodrama.DopiachuTadeuszaRóże-
wiczawznanychinowychkontekstachanalizujedramatTadeuszaRóżewicza
Dopiachu,przyglądającsięmuzperspektywywspółczesności.Utwórten
nierazprzywoływałaianalizowaławswoichbadaniachJubilatka.Autorka
artykułuprzypominadziejedramatuorazjegorealizacjiscenicznych,recepcji
iinterpretacji.KontekstydlalekturyDopiachuodnajdujewpracyhistory-
ka,MariuszaMazura,zatytułowanejAntykomunistycznegopodziemiaportret
zbiorowy1945-1956.Aspektymentalno-psychologiczne,wktórejpojawiająsię
świadectwapowojennejwalkipartyzanckiej,uzasadniającesposóbwidzenia
konspiracyjnejcodziennościprzezRóżewicza.BadaczkapostrzegadramatDo
piachujakotekstrealistyczny,nakartachktóregodokonujesiędemitologiza-
cjaheroicznychobrazówżyciapartyzantów.Sugeruje,żetoutwórliteracki,
którywyprzedzaustaleniahistorykówbadającychpartyzanckąmentalność.
BeataPopczyk-SzczęsnawtekścieOddzieładotwórcyizpowrotem.Estety-
zacjabiografiwscenariuszachteatralnychJerzegoJarockiegopiszeoestetyzacji
biografiiwscenariuszachteatralnychJerzegoJarockiego.Badaczkazwraca
uwagęnato,iżwtwórczościwskazanegoreżyserawyróżnićmożnanietylko
wybitneinscenizacjetekstówdramatycznych,leczrównieżadaptacjeikom-
pilacjeróżnychdziełliterackichorazautorskiescenariuszeprzedstawień.
Podejmującrozważanianatematteatrubiograficznego,analizujescenariusze
dwóchspektakliJarockiego–GrzebanieiBłądzenie–inspirowanychdorob-
kiemartystycznymiżyciorysamiStanisławaIgnacegoWitkiewiczaiWitolda
Gombrowicza.Autorkaodnosisiędoestetyzacjibiografiiipraktykisce-
nicznej,noszącejznamionaestetykiperformatywnej,wramachktórejJerzy
Jarockiłączytwórczośćielementyzwiązanezżyciemobupisarzy,tworząc
przytymosobiste,naznaczonewłasnąrefleksjąoroliartystyirandzesztuki
nowoczesnej,spektakle.
NawiązującądodramaturgiiczęśćdrugątomuzamykatekstBadaczki
antykuElżbietyWesołowskiejzatytułowanyFedraiHipolit,czyliestetykawstydu
(O’Neill:wzorce,paraleleidygresje).Autorkaposzukujetropówdokategorii
estetykiwstyduwXX-wiecznymdramacieamerykańskimEugene’aO’Neilla
PożądaniewcieniuwiązóworazwdramatachEurypidesaiSeneki.Próbuje
ustalićdefinicjępojęciawstydu,przywołującróżnejegoujęciaiszczegółowo
analizującprzywołanetekstydramatyczne.Wswoichrozważaniachodwołuje
siędomituputyfarowego,zastanawiającsię,dojakiegostopniapoczucie
wstydudecydujeozachowaniupostaciliterackichiteatralnych,motywując
jedodziałanialubdopróbunieważnieniadokonanychjużczynów.
WczęściIII–Wkręguestetykiteatru–BadaczkiiBadaczprezentująróż-
norodne,oryginaleitwórczeujęciatytułowegozagadnienia.Ichrozważania
dotycząspektakliteatralnych,ważnychteatralnychpremier,sztukperfor-
AdamMickiewiczUniversityPress©2022
