Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
15
znaczenieprzestrzeniindustrialnej,którasprawia,żenscenografiaprzestaje
byćtylkohistorycznymtłemdlaewokowanychtreści,astajesięprzekazem
estetycznymozwiększonejwieloznaczności”.Zauważa,iżspektakl,wcho-
dzącwprzestrzeńrealną,wpisujesięwzwrotkurealności,przezcopozwala
naosadzenieakcjiwmaterialnymkonkrecie.Surowefabryczneotoczenie
spełniarolępełnoprawnegoepickiegokomentatoraprezentowanejakcji
dramatycznej.
TeatralnączęśćtomudedykowanegoAnnieKrajewskiejzamykatekst
WandyŚwiątkowskiejPrzeciwhegemoniiwzroku.Oteatrzewielozmysłowym
nawybranychprzykładach.AutorkaukazujewnimteatralnyprojektJuliusza
OsterwywkontekściekoncepcjiarchitekturyzmysłówJuhaniegoPallasmy.
Wtensposóbwpisujesięwrozważaniaopercepcjimultisensorycznej,kreśląc
krótkihistorycznyzarysokulocentrycznegomodeluodbiorusztukiijegokry-
tyki.Osterwęwidzijakotwórcę,któryjużwlatach20.XXwiekuprzedstawił
oryginalnąpropozycjęuruchomienianajbardziejzaniedbanychwteatrze
tzw.zmysłówniższych:dotyku,smakuiwęchu.Wasilewskaszerokoomawia
koncepcjezachowanewstworzonymprzezOsterwęRaptularzukijowskim,
wktórympojawiająsięwskazówkidotyczącestrategiipobudzaniawszystkich
zmysłówodbiorcyteatralnego.
WczęściIV–Wkręguestetykinarracji–prezentowanesątekstydotykające
zróżnicowanychzagadnieńestetycznychzwiązanychzpraktykąprozatorską.
Ichautorkizastanawiająsięnadperspektywami,granicamiirozmaitymi
formamieksploatowaniaestetykipoprzeznarracje.Przedstawioneteksty
koncentrująsięwokółdoświadczeniaestetycznego,rozmaitychpraktykper-
formatywnegowytwarzanialiteratury,reinterpretacjitwórczościkonkret-
nychautorów(StanisławaLema)wperspektywieestetycznej,ajedenznich
podejmujenawettemattworzeniamodeluamerykańskiegonuniwersytetu”
publicznego.
IrenaGórska,odnoszącsiędoźródłowegorozumieniapojęciaaisthesis,
któreodsyładoludzkiejzmysłowości,posługujesię–zapożyczonązkon-
cepcjiHansaUlrichaGumbrechta–kategoriąepifaniiestetycznej,która
nierozerwalniesprzężonajestzpraktykądoświadczeniaestetycznego.Wper-
spektywieepifaniiBadaczkaodczytujepodróżnenarracjeJarosławaIwasz-
kiewicza,ZygmuntaKubiakaiZbigniewaHerberta,copozwalajejpochwycić
momentalnośćiniezwykłąintensywnośćdoznańopisywanychprzezwska-
zanychautorów.RefleksjizaproponowanejwtekściezatytułowanymMałe
epifanieestetyczne.ŚródziemnomorskiepodróżeIwaszkiewicza,Herberta,Kubiaka
towarzyszynamysłnadkwestią(nie)wyrażalnościowychnagłychdoznań
iolśnieńpoprzezjęzyk.
AdamMickiewiczUniversityPress©2022
