Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Zakreślenieobszarubadawczego
|17
literature.Abynakreślićwagętegoproblemu,wkontekścielawaslitera-
turemożnawskazaćnadwie,jakżeodmiennetendencjeinterpretacyjne
tekstówliterackichiprawnych.Inspirowanidekonstruktywizmemfilozo-
ficznymbadaczetekstówliterackichwskazująnamożliwośćtraktowania
tychtekstówwzupełnymoderwaniuodintencjiczyzamierzeńautora.
Teksttakistajesięobiektemkulturowym,naktóregosposóbfunkcjo-
nowaniajegoautorniemażadnegowpływu.Rozumienietakiegotekstu
ijegointerpretacjapozostawionewyłącznieuznaniuodbiorców.Jeżeli
chodzioanalizętekstówprawnych,tobardzopopularnyjestpoglądna-
kazującyuwzględnianieintencjiprawodawcy(twórcytekstuprawnego)
wprocesieinterpretacjidanegotekstu.Wykładniacelowościowawswych
podstawowychzrębachopierasięnanodnalezieniu”celuwprowadzenia
danejregulacji-niezbędnawtymprocesiebędziepróbaodkryciafak-
tycznychintencjiprawodawcy.Pozestawieniuobutychpopularnychte-
oriiinterpretacji(jednejdotyczącejtekstuliterackiego,adrugiej-tekstu
prawnego)uwidaczniająsięzasadniczeróżnicemiędzyanalizowaniem
tekstówprawnychiliterackich.Niestoitojednaknaprzeszkodzie,na-
wetwobeckoniecznościanalizowaniaintencjiprawodawcy,bysamtekst
prawnyanalizowaćjakodziełoliterackie.Właśnietakiezamierzeniesta-
nowićmożedrugąnamysłunadnurtemlawasliterature.Konkretny
tekstprawnymożezostaćzanalizowanyzgodniezregułamianalizyteks-
tówliterackich,czylizuwzględnieniemopisuużytychprzezprawodawcę
środkówstylistycznychczysamegosposobukonstruowaniatekstów.
Przechodzącdoanalizytekstówprawnychzperspektywylawasliter-
ature(polegającejnp.nastosowaniumetodinarzędziliteraturoznaw-
stwa),nienależyjednakpomijaćjednegokroku,logiczniewcześniejsze-
go,którywarunkujemożliwościzastosowaniatakiejperspektywyitakich
metod.Chodzioodpowiedźnapytanie,którewprostformułujeJerzy
Zajadło:nCzyprawojakoartefaktmożebyćuznanezasztukę?”24.Jeżeli
prawowżadnymaspekcieniemożebyćpotraktowanejakosztuka,to
bezzasadneinieuprawnionebyłobystosowaniedojegobadaniametod
badańnadsztuką(np.wypracowanychprzezliteraturoznawstwo).Mó-
wiącjeszczeinaczej,takiedziałanie,wątpliwemetodologicznie,nieprzy-
niosłobynapewnożadnejkorzyścidlapowszechnegorozumieniaprawa
24
J.Zajadło,Estetyka-zapomnianypiątyczłonflozofiprawa,dz.cyt.,s.23.