Fenomen Facebooka

Grażyna Penkowska

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-63434-65-6

DOI:

Wydawnictwo:

WNK

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Fenomen Facebooka. Red. Penkowska, Grażyna . : WNK, 2015, 73 s. ISBN 978-83-63434-65-6

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Penkowska, G.

T1 Fenomen Facebooka

PB WNK

YR 2015

SN 978-83-63434-65-6

Bibliografia BibTex:

@Book{ 157312, author = "", editor = "Penkowska, Grażyna", title = "Fenomen Facebooka", publisher = "WNK", year = "2015", address = "", isbn = "978-83-63434-65-6" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Penkowska, Grażyna

TI - Fenomen Facebooka

PB - WNK

CY -

PY - 2015

SN - 978-83-63434-65-6

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Penkowska, Grażyna. Fenomen Facebooka [baza danych online] : WNK, 2015 [dostęp: 22 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/fenomen-facebooka-grazyna-penkowska-157312.

Facebook w edukacji • Facebook na co dzień • Facebook w badaniach

„Nie ma jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego Facebook jest tak popularny w Polsce, ani pewności, że w dłuższej perspektywie czasowej tendencja ta s...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-63434-65-6

DOI:

Wydawnictwo:

WNK

Rok wydania:

2015

Liczba stron:

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Strona redakcyjna3
Wprowadzenie5
Część I. Facebook w edukacji10
Magdalena Cyndecka. Facebook wspólną platformą wymiany doświadczeń. W kierunku edukacji otwartej11
Michalina Rutka. Tożsamość na Facebooku – przypadek Benedicta Garretta i co z tego wynika dla nas wszystkich, a szczególnie dla nauczycieli20
Część II. Facebook na co dzień27
Magdalena Gawecka. Dwa światy – jak portal Facebook wpływa na świat rzeczywisty i odwrotnie28
Grażyna Penkowska. Facebook w życiu dojrzałej kobiety35
Część III. Zagrożenia42
Iga Staniuk-Rabenda. Facebook – wirtualne więzienie dla młodych43
Część IV. Facebook w badaniach53
Michalina Rutka. Czy Facebook może pełnić funkcję edukacyjną w podobny sposób jak pełni funkcję reklamowo-marketingową? Czy polscy uczniowie i nauczyciele są na to otwarci i gotowi?54
Manifestations of intercultural competence on Facebook/VK profiles of Odyssey of the Mind participants62
Przypisy71