Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
JanKopcewicz,StanisławLewak
Czymjestfzjologiaroślin
Fizjologięroślindefiniujesięjakonaukę
wyjaśniającąprzebiegprocesówżycio-
wychwtrakcieontogenezyrośliny.Podob-
niejakwprzypadkuinnychnaukfizjolo-
gicznych,zadaniemfizjologiiroślinjest
poznanieposzczególnychzjawiskzacho-
dzącychwżywejroślinie,procesówodpo-
wiadającychzatezjawiskaimechanizmów
uczestniczącychwregulacjitychprocesów.
Ponadtozadaniemfizjologiiroślin,wwięk-
szymstopniuniżwniektórychinnychna-
ukachfizjologicznych,jestpoznaniezależ-
nościmiędzyorganizmemaotaczającym
gośrodowiskiem,toteżprzedmiotemza-
interesowaniafizjologiiroślinsązjawiska
iprocesyprzebiegającenawszystkichpo-
ziomachorganizacjibiologicznej,odpozio-
mumolekularnego,przezprocesycharak-
terystycznedlaposzczególnychstruktur
komórkowychidlawyspecjalizowanych
komórek,dozjawiskobejmującychcałe
organy,awkońcu-dozrozumieniafunk-
cjonowaniaroślinyjakointegralnejcało-
ści.Głównymcelemfizjologiijesttworze-
nieteoriiintegracyjnych,wyjaśniających
maksymalniewielefunkcjiorganizmuroś-
linnego.Metodologiafizjologiiopierasię
napodejściuzarównoredukcjonistycznym,
jakiorganizmalno-holistycznym.Wyni-
kieksperymentów,znaturyocharakterze
redukcjonistycznym,możnainterpretować
holistycznie.
Ogromnypostępcywilizacyjnyostat-
nichkilkudekaddokonałrównieżrewo-
lucjiwfizjologiiroślin.Rewolucjatadoty-
czyosiągnięćinnych,bliskichfizjologiinauk
przyrodniczych,atakżerozwojutechnik
badawczych.Możliwościstworzoneprzez
nowoczesnetechnikibadawcze,takiejak
mikroskopiakonfokalna,elektrofizjologicz-
netechnikinieinwazyjnegowgląduwbu-
dowęidziałanieskładnikówkomórkowych
(np.pojedynczychkanałówjonowych),ste-
rowaniemutageneząiinnemanipulacjege-
netyczne,pozwoliłyosiągnąćniesłychanie
szybkipostępwbadaniachfizjologicznych.
Fizjologiaroślin,jakonaukazajmują-
casięorganizmamiroślinnymi,należydo
dyscyplinbotanicznych,wyróżniasięjed-
nakwśródnichpoddwomawzględami.
Popierwsze,fizjologiatylkowniewielkim
stopniujestnaukąopisową.Opiszjawiska
lubstrukturyjestdlafizjologapunktem
wyjściadobadańnadmechanizmemtego
zjawiskalubfunkcjąbadanejstruktury.Po
drugie,fizjologiamanajwyraźniejzazna-
czonyaspektpraktycznyspośródwszyst-
kichdyscyplinbotanicznych.Jejznajomość
jestpodstawąprzyrodniczegowykształce-
niarolnika,leśnikaiogrodnikaorazumoż-
liwiaracjonalnąuprawęroślinistosowanie
zabiegówagrotechnicznych.Niemniejnie
XIII