Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
FIZYKAWOKÓŁNASĆwiczenia
1
Imięinazwisko___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
Rozdział1.Onauce
Stawianiehipotez
Data___
___
___
__
Słowonauka(ang.science)pochodzizłaciny(scientia)
ioznaczaHwiedzieć”
.Słowohipotezapochodzizjęzyka
greckiegoioznaczaHprzypuszczenie”
.Hipoteza(uzasadnione
przypuszczenie)częstoprowadzidonowejwiedzy
imożepomócwstworzeniuteorii.
uzasadnionymprzypuszczeniem:
hipotezaczyteoria?
Cojest
wynikazdużego
zasobuwiedzy?
Któraznich
Przykłady
1.Wiadomo,żeprzedmiotyzazwyczajrozszerzająsiępopodgrzaniu.
Naprzykładżelaznytalerzpowiększasięniecopowłożeniu
dogorącegopiekarnika.Alecozdziurąwśrodkupłyty?
Czyotwórtenpowiększysię,czyzmniejszy,gdycałapłytasię
rozszerzy?Jedenkolegatwierdzi,żewielkośćotworuwzrośnie,
ainny,żezmaleje.
a.Jakajesttwojahipotezadotyczącawielkościotworu,ajeśli
sięmylisz,toczyistniejesposób,abytosprawdzić?
Wyciąłemkółkoztejżelaznejpłytki.
Czygdypodgrzejępłytkę,
dziurastaniesię
większaczymniejsza?
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
b.Częstoistniejekilkasposobównaprzetestowaniehipotezy.Możnanaprzykład
przeprowadzićeksperymentfizycznyisamemuzaobserwowaćjegowyniki,
możnateżskorzystaćzbibliotekilubInternetu,abyznaleźćwynikibadańinnych
badaczy.Którąztychdwóchmetodpreferujeszidlaczego?
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
Cosięstanie,
gdywłożyon
kółkozpowrotem
dodziury,zanim
wszystkosię
ogrzeje?
2.Przedwynalezieniemprasydrukarskiejksiążkibyłyręczniekopiowaneprzez
skrybów,zktórychwielubyłomnichamiwklasztorach.Znanajesthistoria
skryby,którybyłsfrustrowany,gdyznalazłplamęnaważnejstronie,którą
kopiował.Plamazamazałaczęśćzdania,któreinformowałooliczbiezębów
osła.Skrybabyłbardzozdenerwowanyiniewiedział,cozrobić.
Skonsultowałsięzinnymiskrybami,abysprawdzić,czywichksięgach
podanoliczbęzębówosła.Powielugodzinachbezowocnychposzukiwań
wbiblioteceuzgodniono,żenajlepsząrzeczą,jakąmożnazrobić,jestwysłaćposłańca
naosiołkudonastępnegoklasztoruitamkontynuowaćposzukiwania.Jakabyłabytwojarada?
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
Wprowadzanierozróżnień
Wieluludzizdajesięniedostrzegaćróżnicymiędzyrzecząajejnadużywaniem.
Naprzykład,radamiejska,którazakazujejazdynadeskorolce,może
Matki
nieodróżniaćjazdynadeskorolceodlekkomyślnejjazdynadeskorolce.
przeciw
deskorolkom
Osoba,któraopowiadasięzazakazemtechnologii,możenieodróżniać
ztechnologią
Precz
Zakazać
samochodów
technologiiodjejnadużywania.Istniejeróżnicamiędzyrzeczą
anadużywaniemtejrzeczy.
Naosobnejkartcepapierupodajinneprzykłady,wktórychużycie
inadużycieczęstoniesąrozróżniane.Porównajswojąlistęzlistami
utworzonymiprzezinnychwtwojejklasie.
