Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
WSTĘP
-Wjakimstopniuewentualnakreacjabyładalekaodrzeczywistości?
-Czydasięwyróżnićjakieśokresywfunkcjonowaniupropagandy,zewzględunapro-
pagowanetreścilubinnywyznacznik?
-Jakibyłgłównycelpropagandyikreowaniawizerunku,jeślitakiezjawiskazaistnia-
ły?Cochcianodziękinimosiągnąć?
Takiezdefiniowanieproblemupowodowałopotrzebęwykorzystania,jakopunktu
odniesienia,niewspółczesnychteoriizzakresumediówikomunikacjispołecznej,ale
ówczesnychpoglądównatentematlStądtytułowapropagandarozumianajestwtej
pracyjakonmechanizmdostarczaniaodbiorcytreściiidei”(wrozumieniuszerszym)
oraznświadomaiinteligentnamanipulacjazorganizowanyminawykamiiopiniami
mas”2(wujęciuwęższym),bezodniesieńdowspółczesnego,potocznegołączeniater-
minunpropaganda”zpojęciamitakimijakfałsz,kłamstwo,półprawdalPamiętaćprzy
tymtrzeba,żepropaganda,taksamojakfotografia,zktórejonakorzysta,jestwyłącznie
narzędziem,któreobrazowomożnaporównaćdomłotkalPrzezwiekiodswojegopo-
wstaniaewoluowałon,odprymitywnej,kamiennejpostaci,powspółczesnewytwory
zaawansowanejtechnologiilJednakjegopierwotnafunkcjazawszepozostawałatasama
-wbijanieczegośwcośinnegolTylkoodosobyposługującejsiętymnarzędziemzależy,
czytobędziegwóźdźideska,czysammłotekiczyjaśczaszkal
Niemniejważnebyłozdefiniowanieterminunfotoreportaż”lWnajszerszymuję-
ciuoznaczaonformęreportażu,niezapisanegojednaksłowami,askładającegosięzserii
zdjęć,któresąpowiązanezesobąwspólnymwątkiemimogąbyćuzupełnionepodpisa-
milubtekstemwiążącymlWspółcześniejestondefiniowanyjakojedenzfotograficznych
gatunkówdziennikarskich,którypowinienzawieraćconajmniejtrzyzdjęcia:jednopo-
kazującemiejsceakcji,drugieprzybliżonyczaszdarzenia,atrzecieikolejnebędąceodau-
torskimkomentarzem3lZkoleiCartier-Bresson,definiującfotoreportaż,uznawał,żejest
onwynikiemjednoczesnejpracyoka,umysłuisercafotografa,niepodającobligatoryjnej
liczbyzdjęć4lRównieżniemieckiteoretykzajmującysiękomunikacjąwizualną,WillyStie-
westwierdzał,żefotoreportażtonkilka”zdjęć5lNapotrzebytejpracymożnaprzyjąć,że
fotoreportażskładasięzwięcejniżjednegozdjęciaitowarzyszącegomutekstu6l
Zakreschronologicznyanalizowanegomateriałuwyznaczałypowszechnieprzyjęte
ramyczasowefunkcjonowaniaprzedwojennegopaństwapolskiego,znałożonymnanie
okresem,wjakimpublikowanebyływykorzystywanewtejpracytygodnikiilustrowanel
Wrezultacietakiejkorelacjiksiążkaswojątreściąobjęłaokresodlistopada1918rlpo
pierwszedniwrześnia1939rl7
2Obacytatyza:ElBernays,Propaganda,NewYork1928,sl9,20l
3KlWolny-Zmorzyński,Fotograficznegatunkidziennikarskie,Warszawa2007,sl87l
4HenriCartier-Bresson(1908-2004),jedenznajwybitniejszychfrancuskichfotoreporterów
XXwlStworzyłkoncepcjędecydującegomomentu,wedługktórejtomoment,wktórymwyko-
nasięzdjęcie,decydujeojegowymowieiodbiorzelZa:SlPeters,Ilustracjaprasowa,Kraków
1960,sl117l
5WlStiewe,DasBildalsNachricht.NachrichtenwertundtechnikdesBildes,Berlin1933,
sl59l
6Wuzasadnionychprzypadkachwpracywykorzystanopojedynczefotografie,przyjedno-
czesnymwyjaśnieniutegoodstępstwaodregułyl
7Zauważyćprzytymmuszę,żetematykafotografiiobjęłaokresdomniejwięcejkońca
