Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Eklezjologiawświetlebadańteologicznopastoralnych
43
świadomościąbyciaKościołem,toznaczytajemnicąkomunii.16Teo-
logia,któramaspełnićtewszystkiezadania,powinnakoncentrować
sięnatrzechrzeczywistościach:SłowaBożego,człowiekaiKościoła.
1.StudiumSłowaBożego
PierwszezadanieteologiitostudiumSłowaBożego:słowazapisa-
negowŚwiętejKsiędze,otaczanegoczciąiprzeżywanegowżywej
TradycjiKościoła,autentycznieinterpretowanegoprzezjegoUrząd
Nauczycielski.ChodzituzatemostudiumPismaŚwiętego,nktórepo-
winnobyćduszącałejteologii”,17studiumOjcówKościołailiturgii,
historiiKościołaorazwypowiedziUrzęduNauczycielskiego.18
TeologiajestnaukąoBogu,któranrodzisię”zesłowasamego
Boga.Niemożnanigdyotymzapominać,wnikającwposzczególne
aspektynnaukowościteologii”.Dlakażdejnaukiidlakażdegorodza-
junnaukowości”podstawowympozostajestosunekdorzeczywistości
wprawdzie.Wszelkaludzka(naukowa)prawdziwośćwteologiistaje
wobecpierwszeństwaprawdyBożej.Dlategośw.Tomaszrozumiał
teologięjakowiedzępodporządkowanąwiedzyBożejiwiedzybłogo-
sławionychwniebie.19
WteologiisłowaBożegozakorzenionajestewangelicznametoda
wychowawcza,wktórejChrystusnieustanniepodkreślałpierwszeń-
stwoipierwszorzędnąwartośćżyciawewnętrznegoikonieczność
jegokształtowania.Natomiastnaturaludzka,poprzezświadomość
wywodzącąsięzprawpsychologicznychiświadomośćwspartąna
moralnympoczuciu,stanowiponiekądnieodzownypodkładpodprzy-
jęcienadprzyrodzonychdarówprawdyiłaski.Wtensposóbwchrześci-
janiniekształtujesięświadomośćuczniaChrystusa,któradokonawnim
tego,żebędzieonrozpamiętywałwszystko,czegoJezusnauczał
16JanPawełII,JesteścieświadkamiChrystusawnowymtysiącleciu.Przesłaniedo
uczestnikówŚwiatowegoKongresuKatolikówŚwieckich,Rzym21XI2000,4.
17DFK16.
18PDV54.
19Sacradoctrinaestscientia,exprincipiissuperiorisscientiae,quaeDeietbeatorum
propriaest,derivata.Św.Tomasz,SummatheologiaeI,q.1,art.2.
