Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ALVINPLANTINGAOFILOZOFII,NAUCEIRELIGII
1.UwagiwprowadzająceiżyciorysAlvinaPlantingi
Wewspółczesnychczasachdominujepogląd,żekluczową
rolęwformowaniuprzekonańodgrywajączynnikispołecz-
neidziejowozmienne(prestrukturyrozumieniaikonstrukty
społeczne)lubuwarunkowaneewolucyjniemechanizmybio-
logicznewpływającenapracęmózgu1.Obydwatestanowiska
generująmetafizykę,wktórejBóg-rozumianyjakoosobadu-
chowa,wszechmocna,wszechwiedzącaidoskonaledobra-nie
istniejelubnieodgryważadnejroli.AlvinPlantinganależy
dotychfilozofów,którzyzakwestionowalitennaturalistyczny
1
Koncepcjaszerokorozumianegokonstruktywizmumaźródławoświe-
ceniowymhumanizmie,nawiązującymtreściowodostarożytnejdoktryny
sofistówgłoszącychsubiektywizmirelatywizm,awspółcześniewystępu-
jenagrunciefilozofiizachodniejzwłaszczawróżnychodmianachdwudzie-
stowiecznegokantyzmuanalitycznego(Goodmana,PutnamaczyRorty’ego).
TadeuszSzubka,zaPlantingą,nazywaówrodzajkantyzmunstwórczymanty-
realizmem[ang.creativeantirealism]”;por.idem,Opiniawsprawienadania
ProfesorowiAlvinowiPlantindzetytułudoktorahonoriscausaKatolickiego
UniwersytetuLubelskiegoJanaPawłaII,w:ProfesorAlvinPlantinga.Dok-
torHonorisCausaKatolickiegoUniwersytetuLubelskiegoJanaPawłaII
(Lublin:KatolickiUniwersytetLubelski,2019),s.28.Por.A.Plantinga,Au-
gustinianChristianPhilosophy,nTheMonist”1922,t.75,s.296.Pojęciepre-
strukturyrozumieniamazaśkorzeniewfilozofiiMartinaHeideggera(idem,
Bycieiczas,przeł.B.Baran,Warszawa:PaństwoweWydawnictwoNauko-
we,1993,s.470-471).Odgrywaonorównieżważnąrolęwśródzwolenni-
kówhermeneutyki,takichjakHans-GeorgGadamer,którypiszenatentemat
wPrawdzieimetodzie(przeł.B.Baran,Warszawa:WydawnictwoNaukowe
PWN,2021,s.256-261).
