Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Geniuszjestprosty:Ateny
Grecy,jakzwykle,wiedzieli,corobią.Wielugeniuszydochodziło
donajlepszychwnioskówpodczasspacerów.Wtrakciepracynad
OpowieściąwigilijnąDickenspokonywałpiętnaścieczydwadzieścia
mildzienniebocznymiuliczkamiLondynu,obracającwmyślach
fabułę,kiedymiastospało.MarkTwainrównieżdużospacerował,
chociażnigdzieniedochodził,boprzemierzałtylkoswójgabinet.Jak
wspominajegocórka:nCzasamipodczasdyktowaniaojcieckrążył
popokoju(…).Wtedyzawszemiałosięwrażenie,jakbynowyduch
wstąpiłdopomieszczenia”
.
ostatnionaukowcyzaczęlibadaćzwiązekmiędzychodzeniem
akreatywnością.WniedawnymbadaniupsychologowiezUni-
wersytetuStanforda,MarilyoppezzoiDanielSchwartz,podzielili
uczestnikównadwiegrupy:piechurówiprzesiadujących.Następnie
przeprowadzilitakzwanytestniezwykłychzastosowańGuilforda,
podczasktóregouczestnikówprosisięowymyśleniejaknajwięk-
szejliczbyniezwykłychzastosowańdlaprzedmiotówcodziennego
użytku.Testskonstruowanowtakisposób,abymierzyłmyślenie
dywergencyjne,ważnyskładnikkreatywności.Ujawniasięono,kie-
dypotrafimyznaleźćliczneinieoczekiwanerozwiązaniadanego
problemu.Jestspontaniczneiswobodne.Zkoleimyśleniekonwer-
gencyjnejestbardziejlinearneiwiążesięraczejzzawężaniemniż
rozszerzaniemspektrummożliwości.osoby,którecechujemyślenie
konwergencyjne,próbująznaleźćjednąpoprawnąodpowiedźna
zadanepytanie.osobymyślącedywergencyjnienanowoformułują
pytanie.
Rezultatybadania,opublikowanewnJournalofExperimentalPsy-
chology”
,potwierdzają,żestarożytniGrecybylinadobrymtropie.
Upiechurówpoziomkreatywnościwzrastałnkonsekwentnieizna-
cząco”wporównaniuzosobamisiedzącymi.Cociekawe,niemiało
znaczenia,czyuczestnicyspacerowalipodworze,naświeżympo-
wietrzu,czywpomieszczeniach,nabieżni,gapiącsięwpustąścianę.
Wciążwymyślalidwarazywięcejkreatywnychodpowiedziniżgrupa
siedzących.Nietrzebateżbyłochodzićdużo,żebypobudzićkreatyw-
ność-wystarczyłoodpięciudoszesnastuminut.
33
