Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
1.ZAGADNIENIAPODSTAWOWE
niejestostra,wgeografiiturystycznej,którejbliskodoklasycznejgeografiiregio-
nalnej,zwykległównynaciskkładziesięnacharakterystykęwalorówturystycznych,
następnienakierunkiruchuturystycznego,rolęturystykiwgospodarcekrajowej
ilokalnej,natomiastopozostałychfunkcjach,odysfunkcjachturystyki,bazietu-
rystycznejiokwestiachorganizacyjnychwspominasięmarginesowo.Natomiast
wgeografiituryzmu,którawykazujesilniejszyzwiązekzgeografiąspołeczno-
-ekonomiczną,zwłaszczazgeografiąusług,choćmowajestotychsamychzagad-
nieniach,zwykleszerzejuwzględniasięsprawydotyczącebazyturystycznej,organi-
zacjiturystykiorazfunkcjiidysfunkcjiturystyki.Sątojednakraczejkwestiedoboru
proporcjiniżodmiennychzakresówbadań
7
.Obiedyscyplinyinteresująsięorga-
nizacjąprzestrzeniwośrodkach(regionach)turystycznych,cobywawykorzy-
stywanewplanowaniuprzestrzennym.
Opisyodgrywająwgeografiiturystycznejważnąrolę,aledziedzinataoperuje
takżewyrafinowanymimetodamibadawczymi.Sątom.in.badaniaankietowe,po-
zwalająceokreślićpreferencjeistopieńzadowoleniaturystów(atakżeorganizato-
rówturystyki),różneformyanalizystatystycznej,analizykartograficznej,rachunek
zyskówzturystyki,uwzględniającyzarównozyskibezpośrednie,jakipośrednie,
różnemetodytypologiiiwaloryzacjiturystycznej,przyrodniczemetodybadania
odpornościekosystemównaintensywnośćruchuturystycznegoprzyuwzględnieniu
różnychrodzajówturystyki,czasutrwaniapresji,jejsezonowościitp.Waloryzacja
turystyczna(częstozwanametodąbonitacjipunktowej)maumożliwićudzielenie
wmiaręobiektywnejodpowiedzinapytanie,któreterytoriasąbardziej,aktóre
mniejatrakcyjneturystycznie.Poleganapodzieleniurozpatrywanegoobszaruna
mniejszejednostki–mogątobyćjednostkipodziałuadministracyjnego,krainy
kulturowe,niewielkieregionyprzyrodnicze,figurygeometryczneitd.
8
,anastępnie
przypisywaniuokreślonejliczbypunktówwystępującymtamwalorom.Podobnie
oceniasięwaloryturystycznemiastiośrodkówturystycznych.
Wpierwszejchwiliwydajesiętoabsurdalne,boczyżmożnaporównywaćnp.
urozmaiconąrzeźbęterenu,piaszczystybrzegrzeki,zabytkowągotyckąkatedrę
iulicznyfestiwaltańcanowoczesnego?Wrzeczywistościjednak,wykorzystując
przeprowadzanewśródturystówbadaniaankietowe,takieporównaniaokazują
sięmożliweikażdyzrozpatrywanychobszarówotrzymujesumarycznąliczbę
punktów.PonieważnieistniejeDturystauniwersalny”,azainteresowaniaróżnych
7
Dobrąilustracjąróżnicmiędzygeografiąturyzmuageografiąturystycznąbyłobyporównanie
klasycznegopodręcznikaDGeografiaturystycznaświata”(red.J.Warszyńska,2tomy,kilkawydań)
bądźniniejszejpracyzksiążkąA.KowalczykaDGeografiaturyzmu”(2002).Różnicesąwyraźne,
chociażautorzytejksiążkiiprofesorA.Kowalczykpochodząztegosamegoośrodkanaukowego.
8
Oczywiście,każdysposóbpodziałumaswojewadyizalety.
