Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OdAutora
Niniejszypodręcznikzostałnapisanywpewnymsensie
nazamówienienauczycieliistudentówwydziałów
lekarsko-dentystycznychorazszkółlicencjackich,
kształcącychtechnikówdentystycznychihigienistki
stomatologiczne,atakżespecjalizującychsię
ipraktykującychlekarzyzainteresowanychproblematyką
normizaburzeńwystępującychwobrębieukładu
stomatognatycznego.
Znajomośćfizjologicznychnormokluzjiifunkcjiukładu
stomatognatycznegoodgrywakluczowąrolęnietylko
wdiagnostyceileczeniuprotetycznym,aletakżewtych
wszystkichspecjalnościachstomatologicznych,które
obejmująodtwarzanie,tj.przywracanienorm
morfologicznychiczynnościowychtegoukładu.
Publikacjataprzeznaczonajestwięczarównodla
studentów,jakidlanauczycieliakademickichoraz
lekarzyspecjalizującychsięwproblematycezaburzeń
szczękowo-twarzowychiokluzyjnych(odniesienie
donormfizjologicznychstanowipodstawędiagnostyki
ileczenia).
Rozproszenieinformacji,atakżeróżnorodność
znaczeniowafunkcjonującychwliteraturzepojęćskłoniły
mniedoprzedstawieniatychzagadnieńnapoziomie
podstawowym.Szczególnąuwagęzwróciłemwięc
najednoznacznezdefiniowanieaparatupojęciowego
obejmującegoproblematykęgnatofizjologiiukładu
stomatognatycznego.Wzwiązkuzdydaktycznym
charakteremopracowaniacelowopominąłemrozważania
teoretyczno-naukowe,nieomawiającsprzecznych
poglądówreprezentowanychprzezróżneośrodki.
Mamnadzieję,żepublikacjatabędziepomocą
wnauczaniutakichprzedmiotów,jakprotetyka,
