Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Wstęp
rozwojuzrównoważonego(SustainableDevelopment)postuluje,abystrukturapro-
dukcjibyłazorientowananaszerokorozumianydobrobytspołeczny,sprawiedliwość
wewnątrzpokoleniową,międzypokoleniowąiwobecbytównieosobowychorazbez-
pieczeństwo.Warunkiempodstawowymtakrozumianegotrwalezrównoważonego
ekonomicznie,społecznieiekologicznierozwojujestutrzymaniekapitałunatural-
nego(ziemiiwszystkiego,coznajdujesięnajejpowierzchniorazwewnątrz,ijest
użytecznedlaczłowieka,aleniejestwynikiemjegopracy),wszczególnościzaśnieod-
nawialnychzasobównaturalnych,naniemalejącympoziomie.
Wszechstronnyrozwójjednostkiispołeczeństwazależynietylkoodwzrostumate-
rialnychskładnikówdobrobytumierzonychzapomocąPKB,lecztakżewieluinnych
jegoskładnikówocharakterzeekologicznym,społecznym,moralnymiduchowym.Na
podnoszeniejakościżyciamożnateżpatrzećwodniesieniudowszystkichsferbycia
idziałaniaczłowieka.Wtakimpodejściupolemobserwacjijestcałaprzestrzeńroz-
wojuogólnoludzkiego.Wtymprzypadkizmianywjejwszystkichsferachtrzebabadać
zperspektywyrozwojuosobowego,gdyżrozwójogólnoludzkipowinienprzekładać
sięnaosobowecelerozwojowewkażdympokoleniuiimpowinnybyćpodporząd-
kowaneoczekiwanewskaźnikimiernikówrozwoju,alokacjazasobów,jakrównież
podziałefektówgospodarowaniaorazmechanizmyoptymalizującerealizacjęoso-
bowychcelówrozwojowych.Dlategoniezmiernieważnejestbadaniesprzężeńmię-
dzyskładowymirozwojuzrównoważonegoekologicznie,ekonomicznieispołecznie
zrozwojemwsferzeludzkiejbiologiiirodziny,konsumpcji,technologicznej,rozumu,
aksjologicznejipolitycznej(podmiotowościosóbigrupspołecznych).Dlaodróżnie-
niatejcałościowejpercepcjiprzestrzenirozwojuogólnoludzkiegobędzieużywany
terminzintegrowanyrozwój.
Rozwójnależyteżbadaćwodniesieniudopoprawymechanizmówregulacjisyste-
muekonomicznego,gdyżtesąwyznacznikamidynamikiprocesówrealnychwyrażanej
syntetyczniezapomocązmianPKBijegoszerokorozumianychefektówzewnętrznych
determinującychzmianywjakościżycia.Określająonerównieżpoziomniestabilno-
ści,ekskluzywności,dysproporcjonalnościczyharmonijnościrozwojuekonomicznego.
Wtymznaczeniurozwójgospodarczynależywiązaćzezmianąmechanizmów,insty-
tucji,narzędziregulacjiiprocedurkoordynacjiludzkiejaktywności.Dlapełniejszego
zaspokojeniapotrzebczłowiekawcałejprzestrzenijegocelówrozwojowychwsposób
harmonijnyinieumniejszającymożliwościzaspokojeniatychpotrzebinnymuczestni-
komgospodarowania,wtymrównieżprzyszłychpokoleń,należałobybadaćsprawność
mechanizmówregulacjisystemuekonomicznego.
Zintegrowanyrozwój,któregodotyczycałatrylogia,możesięwydawaćpostula-
tembardziejideologicznymlubwzorcemnaużytekteoriinaukowychniżrezultatem
praktycznegodziałania,nadziejąnalepsząprzyszłośćzwiastującąoczekiwanąjakość
wartościowegożycia.Wymagaprzecieżmodernizacjiwewszystkichsferachbycia
idziałanialudzkiego.Niektórzyzauważą,żemożebyćowocemdziałanianowego
człowiekainowegospołeczeństwa,októrymodwiekówmarzylikapłaniifilozofowie,
uczeniróżnychnauk,rewolucjoniści,anawetekonomiści.Ciostatniwtychmarze-
niachopowiedzielisięzamodelemhomooeconomicus,aostatniohomooeconomicus
