Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ćwiczenie3
Ułóżpytaniadopodkreślonychczęścizdania.
1.Susansometimesdrinksteaonthepatio.
2.Jacknevercallshismum.
3.Johnrarelywaterstheplantsinthelivingroom.
4.Hefrequentlycopieshomeworkfromhisfriends.
5.Theyusuallyhavepotatoesfordinner.
6.Ialwaysfalloutwithmysister.
7.MymothervisitstheTri-cityinsummer.
8.Iusuallysendlettersbyairmail.
9.Shecommutestoworkontheunderground.
10.Shenevertakesantibiotics.
1.1.2.ThePresentContinuousTense
AM/IS/ARE+ING
a)Operatory(am,is,are)służądotworzeniazdańpytającychorazprzeczących,np.:
IsMikeworkinginthegarden?
Theyarenot(aren’t)skiingnow.
b)Czasownikimająkońcówkę-ing.
>jeżeliczasownikkończysięna-e,topododaniukońcówki-ing,-eznika,np.:
come–coming
write–writing
argue-arguing
WYJĄTKI:age-ageing,dye-dyeing,singe-singeing
13
