Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
13.Althoughthey’reoriginallyfromFrance,they(notspeak)Frenchwithoutthat
strangeaccentoftheirfather’swhoisGerman.
14.IamonanEnglishcourseinBathandI(enjoy)itverymuch.
15.Asyoucansee,he(use)thecomputerwithease.
16.I(remember)nowthathisnameisTom.
17.Anne(cook)somesoupnowand(taste)ittoseewhetheritisgoodornot.
18.Look,thesun(rise).Italways(rise)sobeautifully.
19.CanyouhearlittleMary?She(speak)Englishtoourguests!Sheisquitegood.
20.Canyouseethatmanwho(pass)thepostoffice?ItmustbeMrWestwho(teach)
EnglishtoourJoe.
1.1.4.ThePresentPerfectTense
HAVE/HAS+IIIFORMA/ED
a)Operator(haveihas[he,she,it])używanyjestdotworzeniazdańpytającychi
przeczących,np.:
Ihaven’tspokentohimlately.
Hassheseenhimyet?
b)Końcówki:
I
wczasownikachregularnychdodajemykońcówkę–d(jeżeliczasownikkończysię
na–e)lub–ed(wpozostałychprzypadkach)np.:
serve–served
look–looked
Końcówkę–edwymawiamynatrzyróżnesposoby,np.:
/jeżeliczasownikkończysięnaspółgłoskędźwięczną,tokońcówkęedrównież
wymawiamydźwięcznie,czyli/d/,np.:
consider–considered,
18
remember–remembered
