Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
natostworzonywtymczasiewiersz,któryupamiętnia
nadaniechłopcutytułuksięciaYorkuiwktórymnazywał
go„błyskotliwymuczniem”.Około1510rokupoeta
napisałdośćpesymistycznąrozprawępołacinie,
SpeculumPrincipies
,czyli
Zwierciadłoksięcia
–przeznaczonedlawychowankadziełoocharakterze
edukacyjnym,wktórymprzestrzegałgoprzed
cedowaniemwładzynarzeczpoddanychinamawiał
do„znalezieniasobieżony,którązawszeiwyłącznie
będziecenił”.W1502rokuSkeltonzostałnakrótko
uwięzionyzadrobnewykroczenie,coprzyczyniłosię
dozwolnieniagozkrólewskiejsłużby.Poopuszczeniu
dworuzostałmianowanyproboszczemwDiss
whrabstwieNorfolk,aleokoło1511rokuzdymisjonowano
gozażyciewkonkubinacie.Odtegoczasumieszkał
wWestminsterze,gdziestworzyłswojenajbardziej
obelżyweinajbardziejznanewiersze.
DogronanauczycieliHenrykanależeliteżpoeta
BernardAndré,któryuczyłgołacinyiprawdopodobnie
byłwychowawcąArtura,orazGilesd’Ewes,wykładowca
francuskiego.Wmłodościksiążęprzejawiałtalent
dojęzyków.Dochwiliwstąpienianatronpłynnie
posługiwałsięfrancuskim,angielskim,łacinąidobrze
rozumiałwłoski20.W1515rokuweneccyposłowie
prowadzilizHenrykiemVIIIrozmowę„dobrąłaciną
ifrancuskim,którym[król]mówiłrzeczywiście
biegle”21.Władca,zgodniezezwyczajem,używałłaciny
podczasrozmówzposłami.Późniejnauczyłsięteżtrochę
hiszpańskiego,prawdopodobnieodżony,Katarzyny
Aragońskiej.W1519rokuzacząłstudiowaćgrekępod
kierunkiemhumanistyRichardaCroke’a,alewkrótce
