Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
62
IGRZYSKAIKULTURACIELESNASTAROŻYTNEJEUROPY
obrońcyluduprzednieprawościamibogatych.Jegotowarzysze–określanijakoFiończycy
––kierowalisięwswympostępowaniuzasadącothromnaFéinnee,comożnaprzetłumaczyć
jakofeniańskihonor.Walczylizawszetwarząwtwarzzprzeciwnikiem,nieatakowaliod
tyłu,podczasdziałańwojennychniezabijalianinietorturowalijeńców,mielizazadanie
roztaczaćopiekęnadbezbronnymi,starcami,kobietami,dziećmi.
Irlandia,podobniejakinneterytoriaceltyckiewokresiestarożytnym,apotemśre-
dniowiecznym,niestanowiłajednegopaństwa,leczzbiórkrólestwplemiennych,określa-
nychjakori.Trawiłyjąniekończącesięwojnyregionalne,którepowodowałyustawiczne
zapotrzebowanienasprawnychwojowników.Każdepaństewkotworzyłowłasneoddziały
wojskowezwyselekcjonowanejmłodzieży.Doprowadziłotodopowstaniasystemuselek-
cji,któregoszczytowymosiągnięciembyłzestaw14próbpsychofizycznych,jakiemusieli
przechodzićwojownicyFionnaMacCumhailla.„Odwiedzałonczęstoigrzyskatailteańskie
wcelurekrutacjiwojownikówdlaswejarmii”
19
.Próbyte,wstosowanejwówczaskolejno-
ści,wyglądałynastępująco.Młodzieniecbyłzakopywanydopasawziemi,wyposażany
wtarczęikijleszczynowy,i,nieokazującstrachuanidrżeniarąk,musiałsiębronićprzez
oszczepamirzucanymiprzez9wojownikówzodległości9kroków(cyfra9miaławśród
Celtówznaczeniesymbolicznepodobnedocyfry7wkulturzejudejskiejiśródziemno-
morskiej).Następniezaplatanomuwsposóbmisternywłosyistartowałdobieguna
przełajprzezlas,ściganyprzezswychprzyszłychtowarzyszy.Podczasucieczkiniemógł
siędaćanizłapać,aninawetzranićzodległościczytostrzałązłuku,czyoszczepem;
niepowinnatrzasnąćpodjegostopamiżadnasuchagałąź,zdradzająca,gdziesięaktu-
alnieznajduje,niepowiniendopuścićdoposzarpaniawłosówwtrakcieprzedzieraniasię
przezleśnągęstwinę.Popozytywnymprzejściutejpróbypowinienwykonaćskokwzwyż
przezkijleszczynowytrzymanyprzezdwuwojownikównawysokościjegoczoła,apóź-
niejprzejśćbezzatrzymaniapodtymżekijemtrzymanymnawysokościjegokolan,tak
bygoniedotknąć.Jednocześnie,bezzatrzymywaniasięwruchu,powinienwyciągnąćze
swejstopywbitytamwcześniejcierń,symbolzdolnościdoszybkiejiskutecznejreakcji
naból,nietylkowłasny.
Jużwpogańskichzasadachmoralnych,jakieobowiązywaływśródFiończykówprzed
przyjęciemchrześcijaństwa,conastąpiłowIrlandiinapocz.Vw.,beztruduodnajdzie-
myelementypóźniejszejetykirycerskiej:opróczsprawnościfizycznejiczystowojskowej,
wojownikaobowiązywałszacunekdlakobiet(„żadenzczłonkówoddziałuwżadnych
okolicznościachniemożeobrażaćkobiety”).Niewolnomubyłoteżpojmowaćżony
dlajejbogactwa.Mógłjąpoślubićtylkowtedy,gdyzostałopotwierdzonejejprzyzwoite
zachowanieiobyczaj.Musiałbyćopanowanyidzielnywkażdejsytuacji.Wwalcenie
wolnomubyłoatakowaćodtyłu,bezuprzedzeniaprzeciwnika,aniuciekaćnawetprzed
przeważającąliczbąnapastników,jeślibyłoichmniejniżdziewięciu.Podczaswojnynie
wolnomubyłozabijaćstarców,dzieciikobietanitratowaćzasianychpól.Miałchronić
swójludprzedniegodziwościamimożnychtegoświata.Jegoojciec,matkaikrewnimusieli
zaprzysiąc,żewprzypadku,gdypolegniewdobrejsprawie,niebędąsięmścićnażadnym
zjegotowarzyszyanidowódców.PonadtokażdyzpotencjalnychFiończykówmusiałsię
wykazaćmistrzostwemwrecytacjipoezjizustnejtradycjiceltyckiej.
19S.J.Egan,op.cit.,s.31.
