Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Bezpieczeństwowperspektywiehumanizmuewolucyjnego
|25
przynależnościniesieryzykogotowościdoagresjiwobecobcych,azdolnośćdo
współpracyipoświęceństajesiępaliwemnapędzającymwojny.
Czymożliwejestdobreżyciewtakzłymświeciespołecznym?Zzałożeńhu-
manizmuewolucyjnego,będącegonowoczesnąpróbąskonstruowanianowej
perspektywycywilizacyjnejwoparciuoideetradycjioświeceniowej,wynika,
iżosiągnięcianaukszczegółowychdająszansęnastworzeniekulturybardziej
przyjaznejludziom.Przybliżaniepodstawowychwymogówkrytycznegorozu-
muietykihumanistycznejindoktrynowanymprzezmitymasomorazelitom
społeczeństwajestwyzwaniemdlaprzedstawicielinaukszczegółowych,etyków,
ekologów,atakżeludzisztuki.Ichdziałalnośćedukacyjnawspartacorazbogat-
sząwiedzączłowiekaoświecieisamymsobiepowinnabyćukierunkowanana
przeobrażeniawsferzeetykiiświatopoglądu.Powstającydziękitymzabiegom
oświeceniowyklimatintelektualny,będziesprzyjałrealizacjiprzezludzizróżni-
cowanychiodpowiedzialnychpomysłównażycie,nalenabaziestruktur,które
zapobiegajątemu,byszczęściejednychbyłookupione(wzbytdużymstopniu)
nieszczęścieminnych”13.WodpowiedniokorzystnychwarunkachHomosapiens
takuporczywiestosującywswojejfilogenezieprzemocdorozwiązywaniakonflik-
tówspołecznych,możestaćsięwyjątkowołagodnymikreatywnymzwierzęciem.
Należytylkorozpoznaćtewarunkiiwspieraćichrozwój.Osiągnięcietegocelu
będziemożliwedlaczłowieka,gdyzrezygnujeonznarcystycznejmiłościizaak-
ceptujesiebiejakoistotęnaturalną,będącąprzypadkowymproduktemprocesu
ewolucjibiologicznej.Istotę,którasilnieukształtowanaprzezkulturę,podobnie
jakwszystkieinnegatunki,równiesilniezwiązanajestzeswymibiologicznymi
korzeniami14.
Wnaukachobezpieczeństwie,wktórychtakmocnozaakcentowanyjestan-
tropocentryzm,humanizmjawisięjakoichkategoriakonstytutywna,szczególnie
wswojejantropocentrycznejpostaci.Humaniściewolucyjnieksponująwtym
nurcieświatopoglądowymzałożenie,iżsensludzkiegożyciatkwiwnimsamym.
Postrzeganieżyciawkategoriachwartościautotelicznejiafirmacjaludzkiejistoty
implikująuznaniekształtowaniawarunkówegzystencjiwpełnipozwalającychna
wolnyrozwójosobowościwszystkichludzizagłównycelaktywnościczłowieka15.
Sposobyjegoosiąganiaiichkonsekwencjedlaspołecznegobytowanialudzista-
nowiąważnyobszarbadawczynaukobezpieczeństwie.
13
M.Schmidt-Salomon,Humanizmewolucyjny.Dlaczegomożliwejestdobreżyciewzłym
świecie,DobraLiteratura,Słupsk2012,s.148.
14
15
Tamże,s.19.
Tamże,s.28–32.
