Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W
PROWADZENIE
Atrybutformyjestrównieżkontrowersyjny.Wmojejpracy
będęstarałsięszukaćznaczeniaużywanychform,wpewnym
sensieszukającintencjiprzywoływanychznaczeń.Formabo-
wiemmożebyćtraktowanajakoswegorodzajufljęzyk”,jakim
architekt(twórca)chcesiękomunikowaćzodbiorcą.Wjakim
stopniujednaktepróbyporozumiewaniasiępomiędzytwórcą
aodbiorcąudane,awjakimprowadządonieporozumień,
pozostajenietylkoniejasne,alerównieżzmiennewczasie.
Znaczenieobiektówwmomencieichpowstawaniajestza-
pewneinneniżichznaczeniepoupływiepokolenia,dwuczy
dziesięciu.CzyWaweldlanasjesttymsamymwsensiezna-
czeniaczymbyłdlamieszkańcówKrakowa500lattemu?
Wydajesię,żeprawdopodobnienie.SamWaweljednaknie
zmieniłsięradykalnie.Tonieobiektsięzmienił,nieprzestrzeń
uległazmianie.Toupływczasuspowodował,żedziśrozumie-
mymiejscaibudynkiinaczejniżwczasie,gdypowstawały.
Wydajemisięwięc,żerozumieniearchitektury,odczytywa-
niejęzykaformalnego,jakimarchitekcipoprzezswojedzie-
łakomunikująsięzodbiorcami,jestprzedewszystkimza-
leżneodtychżeodbiorców.Manipulacjaznaczeniamiodbywa
siępoprzezmanipulacjeodbiorcą.Myślę,żearchitekturajako
taka,budyneksamwsobie,mabardzoograniczonązdolność
flprzemawiania”.Czaskatedrkamiennychkatechizmów
dawnojużodszedłwprzeszłość.Równieżjednakiwtedyka-
tedrymogłyflprzemawiać”jedyniedomieszkańcówiuczest-
nikówświatacywilizacjizachodnioeuropejskiej.
Atrybutorganizacjiprzestrzenijestnajciekawszym,być
może,atrybutem,wymagateżnajbardziejszczegółowychwy-
jaśnień.Przyjęłosiędzielićprzestrzeniepublicznenaflwłącza-
jące”iflwyłączające”.Tepierwszetotakie,wktórychkażdy
obywatelczujesiędobrze,czujesięflnamiejscu”;przestrze-
niewyłączającenatomiasttoprzestrzeniezaprojektowanetyl-
kodlajakiejśwybranejgrupyludzi.Oczywiścieplaczabaw
dladziecijestprzeznaczonydladzieciwłaśnieorazichopie-
17