Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wkolejnychrozdziałachchciałbympokazać,żemożnapostawićsprawę
winnysposób.Chodzimioponowneprzemyślenie-wpolustudiównad
obrazami-relacjiteoriiiprzedmiotu,oprzekroczeniesygnalizowanej
przezElkinsaopozycji,opróbęnakreśleniatakiegoprojektuteoretycz-
nego,wramachktóregoteoriabędziesięopierałanapostulaciepowrotu
doprzedmiotu.Przyczymniesłychanieistotnejestwtymkontekście
nawiązaniedoprzedsięwzięćintelektualnych,którejużtakipowrótza-
powiadajączyumożliwiają.Wgruncierzeczymojapracakoncentrujesię
naźródłachwspółczesnegopowrotudoprzedmiotuprzedewszystkim
wdyskursachbędącychkonsekwencjądezintegracjifrancuskiejhistorii
sztukiczyalternatywądlaniej;mamnamyślipoprostutęczęśćfran-
cuskiejhumanistyki,która-wwynikuprzekształceńhistoriisztuki,jej
powolnegonasycaniasięinspiracjamiteoretycznymi-stałasięwiązką
dyskursów,wramachktórychmotywymetateoretycznesąsiadujązdo-
wartościowaniempojęciaobrazujakoprzedmiotu.
Przedmiotstajesięteoretycznądominantą.Traktujęowozdarzenie
jakozjawiskodającesięzaobserwować,wartedostrzeżeniaiwymagają-
ceanalizynietylkozewzględunarolę,jakąodgrywawkształtowaniu
francuskiejscenyhumanistyki,aleprzedewszystkimzuwaginajego
teoretycznypotencjał,natkwiącewnimdążeniedopoważnegotrak-
towaniakwestiiobrazuizdolnośćdoprzeformułowaniakwestiiklu-
czowychzpunktuwidzeniametodologiihistoriisztukiorazteoriiczy
filozofiiobrazu.Nieskupiamsięjednaknawspółczesnymstanierzeczy,
lecznaprocesiezlat60.i70.XXwieku,któryowąwspółczesnośćumoż-
liwił-naprocesieepistemologicznejtransformacji,któremupodlegała
inspirowanastrukturalizmemsemiologiapikturalna3.Wewnętrzna
dynamikatejformacji,całaseriasprzecznościjednocześniedyna-
mizującychprojektidecydującychoniemożliwościjegoukończenia,
3Terminnsémiologiepicturale”tłumaczękonsekwentniejakonsemiologiapiktu-
ralna”
.Podkreślamwtensposóbistniejącewjęzykufrancuskimodesłaniedotego,co
malarskie,decydującedlanurtu.Samterminnpicturale”odnosisięwpierwszejkolejności
ibezpośredniodotego,comalarskie,natomiastwdrugiej-dotego,comawłaściwości
charakterystycznedlamalarstwa.Jakzobaczymy,semiologiapikturalnabyłaprojektem
badań,któryrozpocząłsięodpytaniaoznaczeniewmalarstwieklasycznym.
14
