Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
mniechętniewwymienionychpracachdyplomowychźródłainternetowe,
zwłaszczastronyWWWarchiwówspołecznych,zdająsięjużwyeksploato-
wane.Byłooczympisać-archiwaspołecznewciążbyły,iwdalszymciągu
są,bytamimałopoznanymi-aleniebyłonzczego”
.Wtrakciepodjętych
przezemniestudiównadobecnościąhistoriimówionejwpolskicharchi-
wach(takibyłbowiempierwotnytematmojejpracydoktorskiej)zdałam
sobiejednaksprawęztego,żewtymwypadkubrakźródełdotematuozna-
czanietyle,żenależysiępoddać,ileżetrzebateźródłasamodzielniewy-
wołać-archiwaspołecznewciążprzecieżistniejąinajlepszymiźródłami
informacjinaswójtemat.Wydobycietychinformacjiwymagałojednakza-
stosowaniainnegopodejściabadawczego-pracywterenie,zwróceniasię
wkierunkubadańempirycznych2.
Dlaczegojednakpodchodzędotegotematuporazkolejny?Cojest
wnimtakważnegoiinteresującego,żemimotrudności,zawahańipro-
blemówwdalszymciąguniechcęgoporzucić?Jedenzpowodówtozcałą
pewnościąpewnaprzekora-wtrakciestudiównakierunkuArchiwistyka
izarządzaniedokumentacjąnaUniwersytecieMikołajaKopernikawTo-
runiutematarchiwówspołecznychpojawiałsiętylkosporadycznie(choć
wobecnymprogramienauczaniategokierunkunaUMKgościjużczęściej,
anawetdoczekałsięosobnegoprzedmiotu),podczasgdytematarchiwów
państwowych,kościelnychczywojskowychbyłobecnydużoszerzej.Nie-
częstewystępowanietegotematuwprogramachnauczaniaarchiwistówjest
zcałąpewnościązwiązanezniedostatecznympoznaniemzjawiskaiwciąż
istotnymibrakamiwliteraturzenaukowej.Teniedostatkiwłaśniepo-
wodemmojegozainteresowaniaarchiwamispołecznymi.Celemnaukijest
poznawanietego,conieznane,odkrywaniebiałychplam-uważam,żezja-
wiskospołecznejarchiwistykiwPolsce,choćcorazbardziejpopularne,do
takichbiałychplamnależyininiejszapracastawiasobiezacelpokolorowa-
niechoćbyjejfragmentu.
Należyzaznaczyć,żeniniejszaksiążkaorazmojezaangażowaniewba-
daniaarchiwówspołecznychwyrazempewnegotrendu,występującego
nietylkowPolsce,aleizagranicą-jesttoobjawiającasięostatnimilaty
2
OmetodologiizastosowanejwniniejszymbadaniuopowiadarozdziałIII:Teoria
imetodologia.
13