Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
sposóbszczegółowepolabadawcze.Znamiennejestjednakto,żetrudnoprowadzić
rozważaniawokółktóregośzaspektówzrównoważonegorozwojunazasadachcał-
kowitejsuwerenności,czegodowodzizłożonośćproblemów.Obszarytezesobą
ściślepowiązane,dlategokwestiazakresuzainteresowańbadawczychsprowadzasię
dosubiektywnegozaakcentowaniapriorytetuczynadrzędnościdanegoobszaru.
Formułowanieproblemubadawczegodlatejpracyodbywałosięetapami(rys.
1).Najpierwpadłopytanieoelementarnąpłaszczyznę,naktórejmogłybybyćosa-
dzoneproblemyszczegółowe.Założono,żepowinnaonawpisywaćsięwobowią-
zującemegatrendy.Myślowyborzeproblematykizrównoważonegorozwoju,iin-
tuicyjna,ibazującanazasobachwiedzynaukowej,wydałasięodsamegopoczątku
trafnaizasadna.Złożonośćiniejednoznacznośćzrównoważonegorozwojujako
problemubadawczegododatkowomotywowałydopodjęciawyzwaniaizaini-
cjowaniadyskusjiwtymzakresie.Pewnąrolęodegrałoteżpoczuciepowinności,
aprzynajmniejniekłamanejpotrzebyuczestniczeniawtoczącychsięjużteoretycz-
nychipraktycznychrozważaniachnatentemat,zjednoczesnymwskazaniemod-
działywańzrównoważonegorozwojunainne,bardziejszczegółoweobszarybadaw-
cze,które-jakdotąd-niewzbudziływiększegozainteresowania,aktórezróżnych
względówtegowarte.
Podjęcieproblematykizrównoważonegorozwojuwujęciucałościowymwydało
sięjednakmałocelowewprzypadkutejpracy,ponieważzjednejstrony,mogłoby
wystąpićzagrożeniezbytniejpowierzchownościrozważań,zdrugiejstronyzakres
izłożonośćproblemów,jakienależałobywtymwypadkuująć,mogłybyskutkować
nadmiernąobjętościąpracy,coniewydajesiękorzystnezpunktuwidzeniawy-
mogówformalnychprzyjętychpowszechniedlaprachabilitacyjnych.Dokonując
dlategowyborumiędzytrzemakontekstamizrównoważonegorozwoju,zadecydo-
wano,żegłównyakcentzostaniepołożonynaśrodowiskowychproblemach,doty-
czącychprzedewszystkimograniczonościzasobówśrodowiskainegatywnegood-
działywaniananie.
Rozwójzrównoważonegorozwojuprzyniósłkoncepcjęmodelunowejgospodar-
ki.Gospodarkizauważającejzakresisiłęswojegonegatywnegowpływunaśrodo-
wiskonaturalne,jednocześniezdającejsobiesprawęzproblemów,będącychnastęp-
stwemograniczonościiwyczerpaniazasobówśrodowiska.Gospodarki,wktórej
kontekstwyznaczającyjejcelesystemowerespektujeregułyrządząceświatemprzy-
rody,którakierujesięnowymiwartościamiigodzisięnareorientacjęwskaźników
wykorzystaniazasobówśrodowiska.Gospodarkiracjonalnejinieegoistycznej,bo
funkcjonującejzmyśląozapewnieniunależnychstandardówżyciaprzyszłympo-
koleniom.Modeluzrównoważonejgospodarki.
14