Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie–InnowacyjnośćjakopróbadynamizacjimyśliopolitycespołecznejXVII
Wokółinnowacjispołecznychwpolitycespołecznejtrwadyskurs,zarówno
naukowyjakiwpraktyce.WpisującsięwtendyskursAutorzyposzczególnych
artykułówwniniejszymtomiepodkreślająszczególnąrolęipotrzebętworzenia
innowacjispołecznych,którejakwiadomoniepowstająnagle.Ichzaistnienieto
proces,którywymaganiezbędnegopodłoża.Możnaposzukiwaćgonagruncie
edukacjizorientowanejnakreowaniewśróduczniówpoczuciasprawstwa,ale
iorientacjinainnych(postawawięziotwórcza).
Autorzytekstówwniniejszymtomieuznają,żewyzwaniemwramachinno-
wacyjnegokreowaniabezpieczeństwasocjalnegoobywatelijestsamorządność
ikoprodukcjaspołecznościowadóbriusług.Awięcmówimytuowiększym
udzialeobywateliwprocesiekonstruowaniaofertydedykowanychimdóbriusług
iwwyznaczaniuichstandardów.Podkreślająteższczególnąrolęorganizacji
pozarządowychwwytwarzaniuinnowacji(zwłaszczaspołecznych),wtymrolę
inicjatywzzakresuekonomiispołecznej,jakopotencjalnegonlaboratorium”
innowacyjności.Szczególniewartoprzyglądaćsiętympodmiotom,którereali-
zująmisjęreintegracyjną,poszukującskutecznychinstrumentówdlawzniecania
podmiotowościklientówinstytucjiwwymiarzespołecznym(jakouczestników
życiaspołecznego)izawodowym(jakopracowników).
Autorzyeksponujątakże,żedobrymgruntemdlapowstawaniainnowacji
wpolitycespołecznejjeststykpodmiotówróżnychsektorówwramachzawiązy-
wanychpartnerstwprywatno-publiczno-społecznych,dostrzegającjednocześnie,
żemogąone(innowacje)powstawaćwsektorzenieformalnym.Wskazywanie
potencjałuinnowacyjnegoniewątpliwiewiedziedoeksponowaniabarierdla
innowacyjności,pośródktórychwartozwrócićuwagęnaproblemwładzylokalnej,
któramożehamowaćto,connowe”.ZdaniemAutorówposzczególnychrozdzia-
łówinnowacyjnapolitykaspołeczna,topolitykainwestycji,którawperspektywie
przyszłościmożezmieniaćsocjalnykrajobraz.
Wpostrzeganiupolitykispołecznejjakoinnowacjiwpisująsięoczywiścietakże
badaniaidziałalnośćrozwojowo-dydaktycznaorazwydawniczaniektórychpolskich
uczelni,któreposiadająwieloletnietradycjezwiązanezbadaniamiidydaktyką
zzakresupolitykispołeczneji/lubrealizująliczneprojektyrozwojoweiwdro-
żeniowezobszaruspołecznego.Nieprzypadkowotematinnowacyjnejpolityki
społecznejpodjętyzostałprzezWyższąSzkołęPedagogicznąim.J.Korczaka
wWarszawie,któraprowadzidwienowatorskieseriewydawnicze–nWspółczesna
PolitykaSpołeczna”inNowaPolitykaSpołeczna”–wramachktórychwydano
już25ciekawych,częstoinnowacyjnychpraczobszarupolitykispołecznej
13
.
Uczelniawostatnich10.latachzrealizowałaponadtokilkadziesiątprojektów
społecznychześrodkóweuropejskich,spośródktórychwielemiałocharakter
13Wykazwszystkichpublikacji–polskichizagranicznychtłumaczeńznajdujesięna
końcuksiążki.
