Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
28.rOzdziałi.TeOreTYczneKOnTeKSTYPOdjĘTejPrOBlemaTYKi
•Poziomaktywności–życiegnuśneniestanowiwartości.Cenisiężycieczynne.
Aktywnośćjestpowszechniepostrzeganajakoprzejawzdrowiairozwoju,na-
tomiastjejbrakjestoznakąprocesuregresji–zagrożeniazdrowiairozwoju.
•Twórczość–aktywnośćszczególnegorodzaju,skierowananaprzekształcanie
rzeczywistości,wprowadzanieokreślonychzmiandoistniejącegoporządku,
tworzenienowychsytuacji,przedmiotówideiiwartości.Życiewartościowe
tożycieczłowieka,którypozostawiłposobieoryginalnedzieła.Takieżycie
cenionejestwyżej,niżtego,którywiódłżyciejałowe.
•Uczestnictwowżyciuspołecznym–współżyciezinnymiludźmi,uczestnictwo
wichżyciuidopuszczenieinnychdouczestnictwawżyciuwłasnym.Dzielenie
sięzinnymiwłasnymiprzeżyciamiimyślami,podejmowaniewspólnychznimi
zadań,włączeniewynikówwłasnejdziałalnościdodorobkuogólnegotodla
człowiekajednoznajpotężniejszychźródełwartości.Życiesamotne,wizola-
cjiodinnych,jestocenianejakogorsze.Nieumiejętnośćwspółżyciazinnymi
uważasięzaułomność,autratęprzyjaciół,kolegówlubichbrakzajedno
znajbardziejdotkliwychnieszczęść.
flPełnajakośćżyciawynikazjakiegośszczególnegoukładuwszystkichtych
elementów,występującychwtejcałościzróżnymnasileniemiwróżnychpro-
porcjach.Jestprzytymwysoceprawdopodobne,żeistniejewieleróżnorodnych
układówrównowartościowych”(Tomaszewski,1984,s.208).
Stwierdzenietowpewnymzakresietłumaczyprzypadkiludzi,którzysąza-
dowolenizżycia,alenietwierdzą,żesąszczęśliwi,iludzi,którzywocenach
obserwatorówniemająpodstawdozadowoleniazżycia–zmagająsięzbólem,
cierpieniem,sąsamotni,bezradni,starzylubniepełnosprawni,amimotosą
szczęśliwi.
UzupełnieniempowyższychdefinicjijestdefinicjaŚwiatowejOrganizacjiZdro-
wia,wedługktórej:flJakośćżyciatoindywidualnapercepcjawłasnejsytuacjiżycio-
wejwkontekściekultury,wktórejjednostkażyje,systemuwartości,którymsię
kierujeorazcelów,oczekiwań,normizainteresowań”(Zasępa,Ślaski,2007,s.6).
NajakośćżyciawedługWHOQOLmająwpływtakieczynnikijak:zdrowie,
stanpsychicznyjednostki,relacjezinnymi,stopieńniezależności,atakżestosu-
nekdoznaczącychcechotaczającegojednostkęśrodowiska.
Jakośćżyciawpodobnysposób,leczbardziejogólnie,definiujeKowalik
(2000).Wedługniegojakośćżyciatostopieńzadowoleniazposzczególnychsfer
życiawyrażającysięwrefleksyjnychocenachtychsfer.
