Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
KatarzynaŻukrowska
wprocesieintegracji),WspólneZgromadzenie(utworzoneprzezprzedstawi-
cielinarodowychparlamentówpaństwczłonkowskichugrupowania),Spe-
cjalnaRada(narodowiministrowie)orazTrybunałSprawiedliwości(siedmiu
sędziówzkrajówczłonkowskich).
Wielejestposzlak,którewskazują,żeEWWiSbyłanieprzypadkowoprzed-
stawionawszerszympakieciepropozycji,zktóregowybranorozwiązanie
najmniejnewralgicznedladwóchnajwiększychpaństwobjętychintegracją
-FrancjiiNiemiec.DziedzinaobjętaprzezEWWiSbyłamniejnewralgiczna
niżsferaintegracjipolitycznejczyobronnej,arównocześniemogławywoły-
waćnapięciamiędzypaństwamirozbudowującymiswepotencjaływojskowe.
Pozostałepaństwabyłyskłonnezgodzićsięnażnerozwiązania,jeślitylko
mogłybyonepowiązaćprzezwspółpracęFrancjęiNiemcy,scalającichrynki
wjednąbardziejzintegrowanącałość.Niemcydążyłydozapewnieniasobie
warunków,któreumożliwiłybyimodbudowępozniszczeniachwywołanych
działaniami,któredoprowadziłydozakończeniawojny.Francja,jakopań-
stwoduże,graniczącezNiemcamiiodnoszącestratywefekciepodejmo-
waniadziałańwojennychprzezswojegosąsiadadysponującegoliczącymsię
międzynarodowopotencjałempolitycznym,gospodarczymiwojskowym,dą-
żyładowprowadzeniarozwiązań,któresprzyjałybyograniczeniuużyciasiły
wstosunkachmiędzynarodowych.WspółpracawramachEWWiSspełniała
wszystkietewarunki.Jednocześniezaśokazałasiędziedziną,którawskazała
kierunekdladalszejwspółpracyiintegracji.
Integracjapolityczna,coobejmujerównieżintegracjęwsferzebezpie-
czeństwa,wsposóbwidocznyprowadzidoograniczeniaprawsuweren-
nychrealizowanychnapoziomiepaństw.Integracjagospodarczamarów-
nieżwpływnaograniczenieprawsuwerennychrealizowanychnapoziomie
państw,niemniejjednakprocestenniejesttakwidocznyjakwdziedzinie
politykiibezpieczeństwa.Wobuprzypadkachpaństwadecydująsięnade-
legowanieprawsuwerennychnapoziommiędzynarodowy,cozkoleipro-
wadzidogromadzeniaichnatympoziomie.Znaczeniemajednakto,czy
jesttodziałaniebardziejczymniejwidocznewodbiorzeprzezobywateli.
Dużaświadomośćredukcjiprawsuwerennychrealizowanychnapoziomie
narodowymmożeskuteczniezahamowaćprocesintegracji,zanimosiągnie
onpunkt,odktóregoniemaodwrotu,zanimnieuzyskasięmożliwychko-
rzyści,jakieztychdziałańwynikająisąpożądaneorazoczekiwane.Przy-
gotowująckoncepcjęintegracjigospodarczej,skonstruowanomodel,który
-popierwsze-wsposóbbardzowidocznynienaruszałprawsuwerennych
państw,cozawszemaszczególneznaczeniedlaobywateliintegrującychsię
krajów,azwłaszczamiałoznaczeniewokresie,wktórymobrazwojnybył
nadalbardzożywy.Podrugie-modeltaki,mimożedotyczyłgospodarki,
miałzbliżaćdosiebiepaństwaeuropejskie,stymulującichwspółpracęgo-
spodarcząidoprowadzającdoscalanianarodowychrynkówpaństwczłon-
50