Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
pozostawiamwwersjachoryginalnych.Taksamo,choćzinnych
względów,postępujęzcytatamizjęzykaangielskiego.
Wtrakciebadańnadkategoriąintensywnościpojawiłosięwiele
wątpliwości,kwestiitrudnychdojednoznacznegorozstrzygnięcia
wjednejmonograi,dodatkowowperspektywiekomparatywnej.Wie-
leznichjedyniezasygnalizowano.Stanowiąonejednakpunktwyjś-
ciadodalszychbadańnadkategoriąintensywnościwszerszymniż
jedyniepolsko-słowackimaspekcieporównawczym.
WtymmiejscuchciałabympodziękowaćRecenzentkomniniej-
szejpracy,PaniProfesorEwieKomorowskiejiPaniProfesorMaryli
Papierzzawnikliwąlekturę,przychylneopinieicennepodpowiedzi,
którewpłynęłynaostatecznykształtmonograi.Dodatkowo,dzię-
kujęPaniomProfesororazPaniProfesorKrystynieKleszczowejza
życzliwośćipomoc,którejmiudzielały.Szczególnesłowapodzię-
kowaniakierujędomoichnajbliższychiprzyjaciół.Zaokazywaną
miłość,wsparcieiwyrozumiałośćdziękujęmężowiKrzysztofowi,
córkomKindze,OliiDominice.Doceniamteżprzyjacielskążyczli-
wośćpozostałychbliskichmiosób.
14