Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
RozdziałIWprowadzenie
interwencjinotowalipsychologowieilekarze;podobniemodyfikacjapostępowaniazapomocą
poradnictwaindywidualnegorównieżokazywałasiębardziejskutecznaniżminimalna,
częstomającacharakterbezosobowy,interwencjawpostępowaniepacjenta.Natomiastczas
iintensywnośćrozmówmotywacyjnychniemiaływpływunawyniki.Ponadtopołączenie
interwencjiedukacyjnejprofesjonalistówochronyzdrowiazsystemempomocyopartymna
praktycewdrażaniaumiejętnościmotywacyjnychokazałosiębardziejskutecznewosiąganiu
zmianwpostępowaniupacjentówwporównaniuzzastosowaniemosobnojednejztychform
interwencji.Kolejneprzykładypokazująpozytywnąkorelacjęmiędzypoziomemświadomo-
ściigotowościpacjentanazmianę(podejścieetapowe)ajejpowodzeniem,wporównaniu
zwynikamiinterwencjijednorazowych.
Większośćbadańprzeprowadzonowkontrolowanychwarunkachdoświadczalnychiztego
względuistniejepotrzebaustalenia,wjakisposóbmożnawdrażaćrozmowymotywacyjne
wróżnychokolicznościachklinicznych.Ponadtowiększośćbadańskupiałasięnakobietach
rasybiałej,należącychdoklasyśredniej.Skutecznośćrozmówmotywacyjnychwobecosób
innejrasyizniższychgrupekonomiczno-społecznychpozostajenieznana.Ponadtochociaż
interwencjeetapoweopartenamodelutransteoretycznymsądobrzezakorzenionewUSA,to
winnychkrajach,równieżeuropejskich,rzadkoprowadzonobadaniawtejdziedzinie.
Możemypodsumować,żepowyższyprzeglądliteraturywskazujenakoniecznośćrozwi-
janiawEuropieprogramuszkoleniapraktycznego,sprzyjającegorozwijaniuumiejętności
motywacyjnychpośródprofesjonalistówopiekizdrowotnejipomocyspołecznej,działających
wróżnychśrodowiskachipoziomachtejopieki.
PoniżejprezentujemyPaństwunajważniejszeartykułyipublikacjeksiążkowenatemat
motywacji.
Propozycjeartykułównatematmotywacji
1.RubakS.,SandbaekA.,LauritzenT.,ChristensenB.,Mofivafionalinterviewing:asystemafic
reviewandmeta-analysis,Br.J.Gen.Pract.2005;55:305–312.
2.RubakS.,SandbaekA.,LauritzenT.,Borch-JohnsenK.,ChristensenB.,Aneducafionand
trainingcourseinmofivafionalinterviewinginfluence:GPs’professionalbehaviour-ADDI-
TIONDenmark,Br.J.Gen.Pract.2006;56:429–436.
3.BritE.,HudsonS.M.,BlampiedNM.,Mofivafionalinterviewinginhealthsetngs:areview,
PatentEduc.Couns.2004;53:147–155.
4.LancasterT.,SteadL.F.,Individualbehaviouralcounsellingforsmokingcessafion,2005;
18:CD001292.
5.AndersonP.,Jané-LlopisE.,Howcanweincreasetheinvolvementofprimaryhealthcarein
thetreatmentoftobaccodependence?Ameta-analysis,Addicton2004;99:299–312.
6.EllingsenI.,HjerkinnE.M.,ArnesenH.,SeljeflotI.,HjermannI.,TonstadS.,Follow-upofdiet
andcardiovascularriskfactors20yearsafercessafionofintervenfionintheOsloDietand
AnfismokingStudy,Eur.J.ClinNutr.2006;60:378–385.
7.RiemsmaR.P.,PatendenJ.,BridleC.,SowdenA.J.,MatherL.,WatI.S.,WalkerA.,System-
aficreviewoftheeffecfivenessofstagebasedintervenfionstopromotesmokingcessafion,
BMJ2003;326:1175–1177.
8.BurkeB.L.,ArkowitzH.,MencholaM.,Theefficacyofmofivafionalinterviewing:ameta-
-analysisofcontrolledclinicaltrials,JournalConsultClinicalPsychology2003;71:843–861.
