Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
naskutekszybkozmieniającegosięświataiwarunków,
wktórychżyjewspółczesnyczłowiek.Kościółiuczniowie
Chrystusaniemogązapomniećnigdyoposłaniu
misyjnym.Jaktoposłaniemisyjnemasięrealizować
wobecludzi,którzyzostaliprzeniknięciduchemtego
świata?Kiedypapieżmówiotowarzyszeniu
irozeznawaniuwperspektywienowychwyzwań
izagrożeń,manamyśliprzedewszystkim„wspólny
ojcowskisposóbujęciaobecnejsytuacji,którychroni,
przedewszystkim,powierzonynamludprzedrozpaczą
iduchowymosieroceniem”51.Niechodzituoprzejęcie
decydowania,alepomocwpoznaniuipełneprzyjęcia
towarzyszenie.Tadrogajestdrogądzieleniakruchości
isłabościzinnymi.TakJezustowarzyszyłSamarytance,
Nikodemowi,uczniomzEmaus52.„Tenlubta,kto
towarzyszy,niezastępujePana,niewykonujepracy
wmiejsceosoby,którejtowarzyszy,aleidzieobokniej,
zachęcadoodczytywaniatego,codziejesięwjejsercu,
będącymmiejscem,gdziePanprzemawiawsposób
najpełniejszy”53.Nadtojeszcze„ten,ktotowarzyszy
pielgrzymowiiidziezpielgrzymem,musiiśćtempem
pielgrzyma,niewyprzedzaćgoiniezostawiać
ztyłu”54.Zatem„rzecząwłaściwądlarozeznawaniajest
uczynićnajpierwkrokwstecz,byuzyskaćszerszą
perspektywę”55.
Wtakimduchupapieżposyładuszpasterzynaróżne
peryferieświata.Jednymzgranicznychmiejscjestdziś
towarzyszenieludziommłodym,którzywewspółczesnym
świeciefunkcjonująnawielupłaszczyznachjednocześnie,
żyjąctrochęwtym,corealne,acorazbardziejwtym,
cowirtualne,wrzeczywistościkreowanejprzezmedia
społecznościoweinowetechnologie56.Zadaniem
duszpasterzyjestdocieraćdomłodychrównieżprzezich
świat,bypomócimwporuszaniusięponimiwnim
głosićJezusazfascynacją.Niedasiętegozrobić,jeśli
duszpasterzzamkniesięwschematachduszpasterstwa
zachowawczego,jeślizlęku,niechęciczypychynie
