Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Poradnikredaktora
6.
Wzapisiedialogówliterackichwwyrazach,wktórychchcesię
zaznaczyć,żezostaływjakiśszczególnysposóbwyartykułowane,
np.Słu-u-u-cham?wyjąkała.
7.Pomiędzyprzystawkamicyfrowymilubprzedrostkamiliterowymi
anazwamichemicznymi,np.1,3,5-trichlorobenzen,o-dichlorobenzen.
B.Myślnik(pauza,półpauza)[—]
Myślnikmapostaćpauzy()lubpółpauzy().Pełnifunkcjęznaku
interpunkcyjnegoorazznakuofunkcjiedytorskiej.Wtekściejednej
publikacjinależykonsekwentnieużywaćmyślnikaalbowformiepauzy,
albopółpauzy.Wfunkcjiznakuinterpunkcyjnegonależyoddzielaćgo
zobustronspacjami.Wtekścieciągłymniepowinienznaleźćsięna
początkuwiersza,należygopozostawićnakońcuwierszapoprzed-
niego,np.
dobrze
DMorsztynpiszewswejpracyHernas
niepodejmowałdyskusjifilozoficznych,
niebudowałwzorówmoralnych,sku-
pionybyłnatomiastnabadaniuspraw-
nościśrodkówartystycznychliryki”.
źle
DMorsztynpiszewswejpracyHernas
niepodejmowałdyskusjifilozo-
ficznych,niebudowałwzorówmoral-
nych,skupionybyłnatomiastna
badaniusprawnościśrodkówartystycz-
nychliryki”.
Wfunkcjachedytorskichmyślnikopostacipauzylubpółpauzystosuje
sięwszczególności:
1.
Napoczątkukażdejkwestiidialogowejwutworachprozator-
skich,np.
CzyniebyłtoprzypadkieminspektorFernack?
Owszem.
orazdooddzieleniakwestiidialogowejodwypowiedzinarratora,np.
BezwątpieniajestpaniodważnastwierdziłzuznaniemŚwięty.
Napoczątkuwierszamyślnikarozpoczynającegokwestiędialogowąnie
poprzedzasięspacją.Oddzielasięgonatomiastspacjąodnastępującego
ponimtekstu.Myślnikwprowadzającywypowiedzinarratoranależy
oddzielićodstępemzobustron.
32