Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.RZEKIŚWIITłI.WPROWIDZENIE
GłosAdamaMickiewiczatoprzedewszystkimgłosSłowianinaijego
próbawyrażeniajęzykiempoetyckimmisjichrześcijańskiegozjednocze-
niawszystkichludówlNatematpodobieństwawujmowaniuroliSłowian
WojtyłyiMickiewiczawskazujeStanisławDziedzic,pisząc:nŁączyłoich
zresztąznaczniewięcej–mlinlfascynacjatematykąsłowiańskąiwiarawhi-
storyczneposłannictwo,któreprzypadnieSłowianomodegraćwdziejach
świata”16lPolskiemigrant,stającnaparyskiejkatedrze,kreśliłnowądefini-
cjęrzeczywistości,wktórejródsłowiańskiodegraznaczącąrolęwformo-
waniusięwłasnejtożsamości:nRódsłowiańskisamjeszczeniemaświado-
mościswychprzeznaczeńl[lll]Nieprzyszedłnawetjeszczeczaspowiedzieć
wszystkooSłowianachlNajważniejszetajemnicenarodowechowaOpatrz-
nośćnastanowcząchwilędziałania[lll]”17lŚwiadomośćnarodową–zgod-
niezmyśląXIX-wieczną–możnaosiągnąćjedyniepoprzezrefleksję,sa-
mopoznaniel
WszędzienaturaprzemawiadoczłowiekalPełnotychznakówwprzyrodzeniul
Możnabyjeszczetoroznoszeniesięnadwojeuważaćjakosłabąiniejakoinstynk-
townądążnośćnaturydorefleksji,aprzynajmniejoweigrzyskanatury,owe
fantastyckieprzeobrażeniazdająsiębyćgodłemwładzyintelektualnejczłowieka,
którąrefleksjązowiemy,którasprawuje,żemożemymiećuznaniesa-
mychsiebiewnaszymjestestwie18l
StanisławWyspiański,podobniejakJanKasprowicz,tonnajwięksi–
zdaniemKarolaWojtyły–kontynuatorzyiartystyczniesamodzielnispad-
kobiercytrójkiromantyków”19lAutorAkropolis,którygłosił,abywszyst-
koprzemienićwsztukę,stałsiębliskimłodemuWojtyleprzedewszyst-
nejnAniołPański”,wprzemówieniudopracownikówwłoskiejpoligrafiiimennicy,zoka-
zjiuroczystościmaryjnejnaplacuHiszpańskimwRzymieczyteżpodczasrozważańDro-
giKrzyżowejwRokuWielkiegoJubileuszulTrzebatakżewspomniećotrzechpismachJana
PawłaIImającychcharakteruniwersalny,wktórychobecnesąnawiązaniadopoetylSąto
Listdoosóbwpodeszłymwieku,ListdoartystóworazksiążkaPamięćitożsamość,którauka-
załasięwrokuśmierciPapieża”lOśrodekDokumentacjiiStudiumPontyfikatuJanaPaw-
łaIIwRzymie,https://jp2doclpl/norwid-w-nauczaniu-jana-pawla-ii/[dostęp12l12l2023]l
16SlDziedzic,Pieśńnieprzebrzmiała.JuweniliaKarolaWojtyły,[w:]PisarstwoKa-
rolaWojtyły–JanaPawłaIIwoczachkrytykówiuczonychlAntologia,opraclKlDybciak,
Kraków2019,sl320l
17AlMickiewicz,Literaturasłowiańska.Kursczwarty,[w:]tegoż,Dzieła,tlXI,War-
szawa1998,sl8-9l
18MlMochnacki,Oliteraturzepolskiejwwiekudziewiętnastym,[w:]tegoż,Rozprawy
literackie,opraclMlStrzyżewski,Wrocław-Warszawa-Kraków2000,sl182-183l
19SlDziedzic,„Zapowiadasięnadzwyczajnyaktor”.KarolWojtyławpodziemnymTe-
atrzeRapsodycznym,nRocznikiHumanistyczne”2020,nr1(68),sl165l
20