Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2
Jakskutecznierozmawiaćzpacjentemijegorodziną?
•występowaniechoróbwewczesnymokresie,trudnymdoróżni-
cowania,
•istotnarolaopiekinadosobązdrową,czyliprofilaktyki,oraz
•zwykledługotrwały,anieepizodycznykontaktzpacjentem.
Istotapracylekarzarodzinnego:
a)rozwiązywanieproblemów,zktórymizgłaszasiępacjent(nieza-
wszeoznaczatopostawienierozpoznania),oraz
b)aktywnepromowaniezachowańsłużącychzachowaniuzdrowia
(działaniawramachprofilaktykipierwotnej,wtórnej,czylibada-
niaprzesiewowe,itrzeciorzędowej).Częstojesttotzw.profilakty-
kaoportunistyczna,awięcrealizowanapodczaswizyty,którąpa-
cjentodbywazpowoduzachorowania,wceluprzedłużenialeków
lubinnym.
Praktycznyaspekt
Istotąpracylekarzarodzinnegojest:a)rozwiązywanieproblemów,zktórymi
zgłaszasiępacjent,orazb)aktywnepromowaniezachowańsłużącychutrzymaniu
zdrowia.
Udzieleniekonsultacjipacjentowiwymagaodlekarzarodzinnego
wiedzyiumiejętnościwtrzechzasadniczychobszarach:
1)umiejętnościkomunikowaniasięzpacjentem,
2)wiedzyiumiejętnościklinicznych,
3)znajomościskutecznychdziałańprofilaktycznych.
