Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
ANGIELSKIDLAGIMNAZJALISTYGRAMATYKA
1.1.PresentSimple
Budowaczasu
OSOBA+CZASOWNIK+RESZTAZDANIA
IgotoschoolinGdynia.–ChodzędoszkoływGdyni.
Dlatrzeciejosobyliczbypojedynczej(he/she/it)dodajemy„s”nakońcuczasownika.
Jeżeliczasownikkończysięwswojejoryginalnejformiena„y”,wówczasmamydwa
sposobynadodanie„s”:
O
jeżeliprzed„y”występujespółgłoska,wówczas„y”zamieniasięna„-ies”:
•cry→cries•try→tries;
O
jeżeliprzed„y”występujesamogłoska,wówczaspoprostudodajemy„s”
doczasownika:•buy→buys;
O
jeżeliczasownikkończysięna„sh”,„s”lub„ch”,wówczasoprócz„s”
dodajemy„e”:
•wash→washes•watch→watches•pass→passes.
UWAGA!
Havezmieniasięwtrzeciejosobieliczbypojedynczejnahas,gonagoes,
adonadoes.
OSOBA(he,she,it)+CZASOWNIK+KOŃCÓWKAuS”+RESZTAZDANIA
TomgoestoschoolinGdynia.–TomchodzidoszkoływGdyni.
Zdaniaprzecząceipytającetworzymy,dodającoperatordoalbodonot(dlaosób:
I,you,we,they)orazdoeslubdoesnotdlatrzeciejosobyliczbypojedynczej(he,
she,it).Doesusuwa„s”zczasownika.
STARADOBRASZKOŁA
